Aktualności

          Kolejny miesiąc za przedszkolakami, to marzec kiedy w przyrodzie oczekuje się na zmianę pory roku. Słychać  powracające ptaki, kwiaty zaczynają kwitnąć, pojawiają się listki na drzewach i wiosna nadchodzi wielkimi krokami.

           W pierwszym tygodniu miesiąca było o zwierzętach sprzed milionów lat czyli   dinozaurach. Cały tydzień upłynął przedszkolakom na wielkim odkrywaniu i poszukiwaniu oraz kreatywnej zabawie. Wtedy też przedszkolaki świętowały Dzień Dinozaura.

         W kolejnym tygodniu  było o marcowej pogodzie i oznakach wiosny. Podczas spacerówki zabaw na świeżym powietrzu maluszki obserwowały pogodę zaznaczając swoje obserwacje na kalendarzu pogody a na przedszkolnym parapecie pojawiły się doniczki z zasianymi i zasadzonymi wiosennymi roślinami. Natomiast w ogrodzie przedszkolnym zasadzono cebulki żonkili, które zostały zasponsorowane naszej szkole przez firmę Cs Weijers & Zonen BV z Hillegom w Niderlandach. Nowe kwiaty będą upiększać otoczenie naszego przedszkola.

        W trzecim tygodniu dzieci oczekiwały na wiosnę. Było o powrotach ptaków, o pierwszych pracach w ogrodzie i o kolorach nowej pory roku. Zaś w piękny i słoneczny piątek  21 marca cała brać przedszkolna wspólnie świętowała w naszym ogrodzie Pierwszy Dzień Wiosny. Była Marzanna, zagadki o wiośnie i uroczyste pożegnanie zimy a radosne i głośne witanie wiosny. Potem wspólna zabawa na placu zabaw. W tym  dniu maluszki obchodziły również Dzień Kolorowej Skarpetki symbolicznie poprzez ubiór skarpetek nie do pary solidaryzowały się z osobami dotkniętymi zespołem Downa.

          Przedszkolaki zrealizowały kolejne zadanie z projektu edukacyjnego „Sensoryczna tęcza” tym razem dzień zdominował kolor zielony; były ubrania w kolorze zielonym, zajęcia ruchowe i ścieżka sensoryczna, praca plastyczna oraz oczywiście degustacje kulinarne w kolorze dnia.

        W tym miesiącu swoje 5 urodzinki świętowała Tosia, której wszystkie dzieci i panie życzyły radości i uśmiechu oraz mnóstwa prezentów.

          Konkurs czytelniczy ze znajomości lektury na stałe wpisał się w kalendarz pracy szkoły w klasach I - III. W tym roku przystąpiliśmy do konkursu po raz szósty i zaproponowaliśmy uczniom lekturę Łukasza Wierzbickiego ,,Dziadek i niedźwiadek”.

     Książka autora ,,Afryki Kazika”, pod honorowym patronatem pani generałowej Ireny Anders, niezwykle ciekawie i zabawnie opowiada prawdziwą historię niedźwiedzia Wojtka – czworonożnego przyjaciela żołnierzy z Armii generała Władysława Andersa, który przebył z nimi cały szlak bojowy przez Irak, Palestynę, Egipt do Włoch. Brał udział w bitwie pod Monte Cassino, pomagał nosić ciężkie skrzynie z amunicją, dzięki czemu został uwieczniony w oficjalnym emblemacie 22. Kompanii Zaopatrywania Artylerii 2. Korpusu Polskiego.

     W konkursie wzięło udział 39 uczniów. Głównym zadaniem było oczywiście przeczytanie lektury, samodzielnie lub z pomocą dorosłych (jeszcze w czasie ferii zimowych), a następnie praca w pięciu zespołach zadaniowych polegająca na rozwiązaniu testu, krzyżówek, uporządkowaniu kolejności wydarzeń i uzupełnianiu informacji oraz wykonaniu ilustracji do wybranego fragmentu utworu. Nie wszyscy uczestnicy wykazali się dobrą znajomością lektury, ale na szczęście byli i tacy, którzy przygody szeregowego Wojciecha Misia znają bardzo dobrze. Oni to zostali zwycięzcami w tym konkursie.

W klasie 1. zwyciężyła Joanna Grelak, Hanna Pasek i Magdalena Leniart.

W klasie 2. zwyciężył Igor Winiarski, Julia Winiarska i Kacper Hajdasz.

W klasie 3. zwyciężył Adam Kotulski, Paweł Łuc, Filip Jaśkiewicz i Kornelia Leniart.

        Na koniec uczniowie klasy pierwszej złożyli uroczyste ślubowanie i zostali pasowani na czytelników. Mamy nadzieję, że pokochają książki i często będą odwiedzać szkolną bibliotekę.

     Z takim przesłaniem przybył do uczniów klas I – III pan Krzysztof Tokarz, pracownik Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego w Leżajsku.

     W ciekawej, popartej prezentacją, pogadance pokazał dzieciom, jak wiele zagrożeń może ich spotkać w gospodarstwie rolnym. Mogą to być wypadki podczas zabaw z udziałem maszyn lub zwierząt domowych, w czasie przenoszenia ciężkich przedmiotów, prac remontowo – budowlanych, niewłaściwego przechowywania i stosowania niebezpiecznych substancji czy wszechobecnych kleszczy, a nawet panującego na podwórku i w budynkach gospodarczych bałaganu.

      Na zakończenie zachęcił uczniów do udziału w XV Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym dla Dzieci z terenów wiejskich ,,Wioski bez troski!”.

         W piątek 21 marca przedszkolaki z obu oddziałów wspólnie świętowały Pierwszy Dzień Wiosny. Tradycją naszego przedszkola jest żegnanie zimy i witanie wiosny. Starszaki przyniosły do maluszków Marzannę - kukłę symbolizującą zimę. Dawniej marzannę wyprowadzano ze wsi i topiono w strumyku albo palono. Nasze przedszkolaki najpierw głośnymi okrzykami wyprosiły panią Zimę z naszego przedszkola a samą kukłę postanowiono wyrzucić do worka, tak aby nie zaśmiecała środowiska. W ten sposób zima zakończyła swoje panowanie a  rozpoczęła nowa pora roku – Wiosna. W radosnym wiosennym nastroju barwny i wesoły korowód z kwiatami w dłoniach i w wiosennych wiankach na głowie przemaszerował wokół ogrodu przedszkolnego głośno wiwatując …Wiosna, Wiosna… 
       Nadeszła najpiękniejsza pora roku, bardzo się cieszymy bo wiosna to w końcu ciepło, słońce i ożywanie przyrody. Były pamiątkowe zdjęcia, zagadki związane z wiosną  i mnóstwo fajnej zabawy na placu zabaw. 
 

          W czwartek 20 marca 2025 roku w naszej szkole przeprowadzony został  Międzynarodowy Konkurs "Kangur Matematyczny 2025".

W tym roku wzięło udział w konkursie 21 uczniów z klas III-VIII.

Kadet - 10 uczniów

Beniamin - 4 uczniów

Maluch - 7 uczniów

        Konkurs ma na celu praktyczne sprawdzenie posiadanych wiadomości i umiejętności logicznego myślenia podczas rozwiązywania zadań.

           Uczestnicy Kangura przez 75 minut zmagali się z łatwymi i trudnymi zadaniami konkursowymi.

Za udział w konkursie każdy z uczniów otrzymał od organizatora zabawkę edukacyjną KOSTKA ZAGWOZDKA

Bardzo dziękujemy uczniom za wzięcie udziału w tym konkursie. W oczekiwaniu na wyniki, życzymy każdemu uczniowi  wyróżnienia w powiecie i w kraju !!!

Do konkursu uczniów klasy III przygotowywała pani Beata Socha, uczniów klas IV-VIII pani Ewa Kycia.

„Kwiaty mają wyraz twarzy…
Niektóre jakby się uśmiechały,
inne są smutne,
niektóre są melancholijne i nieśmiałe”.
Henry Ward Beecher

        Wiosna już na dobre zawitała do nas i natura powoli zaczęła budzić się do życia, także w naszym ogrodzie sensorycznym. Dlatego uczniowie wraz z opiekunkami zabrali się do prac porządkowych i niezbędnych zabiegów pielęgnacyjnych. Przycięto hortensje, róże i trawy, uprzątnięto zeschłe liście i przemarznięte elementy wszystkich krzewów i roślin w ogrodzie.

     W dalszym ciągu rozbudowujemy i upiększamy teren wokół naszej szkoły. Planujemy rozpoczęcie kolejnego projektu pod roboczym tytułem „(Ec)H2O Natury”.

        Pierwszym z działań podjętych w ramach tego wyzwania było zasadzenie około 1000 cebulek żółtych żonkili. Jest to także ukłon w kierunku akcji społeczno-edukacyjnej „Starsi uczniowie zebrali darń, przekopali i użyźnili przygotowany teren, młodsze dzieci zostały zaangażowane do właściwego rozplanowania nasadzeń i zasadzenie naszych cebulek.

       W nasz projekt zaangażowały się także najmłodsze dzieci z naszej szkolnej społeczności, które wraz z opiekunką przygotowały rabatkę przy budynku przedszkola. Dzieci uprzątnęły teren, a następnie obsadziły  piękną rabatkę przy swojej ścieżce sensorycznej.

   Dziękujemy firmie Cs Weijers & Zonen BV z Hillegom w Niderlandach, panu Ericowi Bakker odpowiedzialnemu za zamówienia, za zasponsorowanie naszej szkole ponad 40 kg cebulek żonkili, które upiększą teren wokół naszej szkoły. Ponadto składamy podziękowania pani Jolancie, panu Błażejowi oraz pani Annie za pomoc w logistyce. Mamy nadzieję, że tak pięknie rozpoczęta współpraca będzie miała swój ciąg dalszy. Dziękujemy dzieciom z oddziału przedszkolnego 0a oraz uczniom klas III - VIII za właczenie się w przygotowanie i zasadzenie kwiatów oraz paniom Edycie Kusej, Ewie Kycia, Dorocie Lewkowicz, Beacie Socha, Monice Szczypta, Elżbiecie Śliz i Monice Karoń oraz panu Krzysztofowi Majcherowi za czynny i aktywny udział w pracach ogrodowych.
      Zachęcamy wszystkich do aktywnego zaangażowania się podczas kolejnych działań, które już wkrótce planowane są w naszej społeczności.

 

     W dniu 12 marca 2025 r. uczniowie świętowali Międzynarodowy Dzień Matematyki.

To były zupełnie inne lekcje matematyki niż na co dzień. Na każdej lekcji uczniowie w pierwszej części znajdowali słowa kojarzące im się z matematyką. Tych słów bez problemu znaleźliśmy kilkadziesiąt. Drugi etap lekcji  pomógł nam znaleźć odpowiedź na pytanie: 

Po co uczymy się matematyki?

Oto nasze wnioski:

• Matematyka uczy logicznego myślenia i samodzielnego podejmowania decyzji.
• Uczenie się matematyki jest wartościowe, a uzyskane umiejętności są przydatne w życiu zawodowym i codziennym, otwierają drogi kariery w różnych dziedzinach.
• Wskazówki zegara, proporcje w gotowaniu, obliczenia podatkowe, ceny w sklepach – wszystko to opiera się na matematyce. Nawet podczas planowania spotkań czy podróży używamy matematyki.
• Na obliczeniach opiera się informatyka, chemia, fizyka i zawody przyszłości, które dają możliwości zdobycia satysfakcjonującej pracy.
•  Matematyka to również gwarancją pracy w zawodach, które doskonale już znamy, np. architekci, budowlańcy, analitycy finansowi czy księgowi.
• Matematyka rozwija również inne umiejętności. Ułatwia naukę grania na instrumentach, rozumienie zjawisk zachodzących na świecie, wyciąganie wniosków czy myślenie przestrzenne.
• Matematyka ułatwia zwykłe codzienne życie. Możemy sprawnie obliczyć, czy promocja w sklepie jest prawdziwa. Matematyka ułatwia gotowanie, np. odmierzanie miar, pozwala na wykonywanie wymiarów podczas remontu i obliczania, ile farby jest potrzeba na pomalowanie pokoju. Lokaty czy oprocentowania kredytów, to również matematyka.

Na zakończenie lekcji uczniowie samodzielnie mogli wykonać krzyżówkę matematyczną. To zadanie okazało się dużym wyzwaniem.

Wspomnieliśmy też , ze 14 marca obchodzimy Światowy Dzień liczby . Dzień liczby  - 3,14 przypada zawsze 14 marca, a wiąże się to z pierwszymi cyframi jej rozwinięcia: 3 jak marzec i 14 jak czternasty dzień marca. Liczba ta łączy w sobie dwie dziedziny myśli ludzkiej pozornie bardzo odległe, poezję i matematykę. Według wielu liczba  odpowiedzialna jest za ład we Wszechświecie. Z liczbą  związana jest także poetycka zabawa polegająca na układaniu wierszy, w których liczby liter kolejnych słów są identyczne z zajmującymi to samo miejsce cyframi w rozwinięciu tej liczby. Wiele jest wierszy i tekstów poświęconych ludolfinie. 

 

          12 marca obchodziliśmy Dzień Matematyki. Dzieci z grupy 0b walczyły o tytuł mistrza Matematyki. Aby zdobyć tytuł, należało się wykazać dużą wiedzą matematyczną i logicznym myśleniem. Wszystkie dzieci bardzo chętnie pracowały. Zadania były różne, łatwe i trudne. Po ciężkich zmaganiach Mistrzem Matematyki w grupie 5 latków został Filip Staroń, a w grupie 6 latków Klaudia Staroń. Zwycięzcy otrzymali dyplomy i nagrody, a pozostałe dzieci zostały nagrodzone słodyczami i naklejkami.

             Gratulujmy wszystkim dzieciom zaangażowania i życzymy matematycznych sukcesów w przyszłości.

            Korzystając z okazji zebrania się całej społeczności szkolnej, zostały wręczone nagrody w konkursach, w których nasi uczniowie zdobyli ostatnio nagrody i wyróżnienia. Podsumowano działania profilaktyczne w minionym półroczu. Dwoje uczniów naszej szkoły otrzymało wyróżnienie w Ogólnopolskiej Kampanii Profilaktycznej ,,Zachowaj Trzeźwy Umysł”, w konkursie ,,Bliżej siebie i innych z dala od używek”. Są to uczniowie: Hanna Bachórz z klasy VI i Xavier Ćwikła z klasy VII.

          Dodatkowo w ramach kampanii profilaktycznej Trzymaj Formę, w powiatowym konkursie pod hasłem ,,Kalendarz zdrowej mocy” organizowanym przez PSSEP w Leżajsku wzięło udział 16 uczniów z klas IV - VIII. Uczniowie wykazali się ogromem ciekawych pomysłów dotyczących zdrowego stylu życia. Trzy uczennice naszej szkoły Sylwia Pyzik i Magdalena Wrona z klasy VIII oraz Emilia Socha z klasy VI zostały laureatkami tego konkursu, a ich prace zostały nagrodzone i uwiecznione w postaci kalendarza, który stworzono z prac 12 zwycięzców. Kalendarz ten gości w różnych instytucjach naszego powiatu. Nagrody dla zwycięzców zostały ufundowane i wręczone przez starostę powiatu leżajskiego Zdzisława Leśko i przedstawicieli PSSEP  w Muzeum Ziemi Leżajskiej.

         Ponadto 5 uczniów otrzymało dyplomy i nagrody za swoje prace i są to: Natalia Pieczonka, Zuzanna Gorący i Julia Winiarska z klasy VIII oraz Hanna Bachórz i Michał Staroń z klasy VI. Koordynatorem kampanii profilaktycznych w naszej szkole jest pani Bogusława Pych.

              Wszystkim uczniom gratuluję i zachęcam do dalszego rozwijania swoich zdolności i umiejętności.

          Nasi uczniowie uczestniczyli także w Ogólnopolskim Strażackim Konkursie Plastycznym organizowany przez Związek Ochotniczych Straży Pożarnych RP pod hasłem “Ziemia, Woda, Powietrze – strażacy na straży ochrony środowiska” na szczeblu gminnym.

     Konkurs zgodnie z obowiązującym regulaminem miał na celu zainteresowanie dzieci ochroną przeciwpożarową oraz ochroną środowiska i wszelkimi działaniami realizowanymi na rzecz zapobiegania, ratowania i usuwania skutków zagrażających środowisku naturalnemu zdarzeń, działalnością straży pożarnych w tym działań ratowniczo-gaśniczych, edukacją w zakresie ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska, bezpieczeństwa i ekologii, tradycją i życiem strażackich środowisk  a także rozwój indywidualnych uzdolnień plastycznych.

          W naszej szkole prace przygotowali uczniowie klasy II i III pod opieką wychowawczyń Elżbiety Fus i Beaty Socha.

        Miło nam poinformować, że wśród laureatów szczebla gminnego uczennice klasy II Marcelina Staroń i Antonina Ulman otrzymały nagrody. Ich prace zostały zakwalifikowane do etapu powiatowego. Trzymamy kciuki za dalsze sukcesy.

        Ponadto wyróżniono prace Adama Gorącego, Martyny Staroń, Gabrieli Starzec, Wiktorii Winiarskiej z klasy II oraz Oliwii Sochy z klasy III. Uczniowie również otrzymali upominki za swoje prace.

          Wszystkim nagrodzonym gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

 

        W dniu 8 marca przypada także rocznica urodzin patrona naszej szkoły Józefa Świątoniowskiego. Z tej właśnie okazji pan Waldemar Fus zapoznał całą społeczność szkolną z nowymi wiadomościami na temat życia naszego patrona oraz historii naszej szkoły. Niektóre wiadomości zaskoczyły, niektóre rozbawiły. Jedno jest pewne nasz patron był postacią nietuzinkową.

           Dzień Kobiet w naszej szkole przebiegał w sposób bardzo sympatyczny i zabawny!. Młodzi mężczyźni oraz męska część grona pedagogicznego zadbali o to, by na twarzach wszystkich Pań i Koleżanek zagościł uśmiech. Z tej okazji na piątej godzinie lekcyjnej odbył się uroczysty apel, w którym uczniowie zaprezentowali program artystyczny, ujawniając swoje zdolności aktorskie i muzyczne. Uczniowie kl. VII i VIII w imieniu męskiej części społeczności szkolnej złożyli serdeczne życzenia wszystkim paniom oraz dziewczynkom. Były to słowa pełne słońca i radości, mówiące o pozytywnych stronach życia i po prostu o uśmiechu na każdy dzień, gdyż kobiety trzeba kochać i szanować na co dzień, a nie tylko w dniu ich święta ;). Nasz apel został uświetniony występem chłopców z oddziału 0 b, którzy zatańczyli makarenę.

           Uroczystość zakończyła pani Edyta Kusa, która w imieniu damskiej części społeczności szkolnej, podziękowała za pamięć i życzenia oraz zrewanżowała się miłymi słowami skierowanymi do Panów z okazji Dnia Meżczyzny. 

            W dniu 14 lutego dzieci z oddziału 0b pod opieką pań: Beaty Kamińskiej i Ewy Student wybrały się na wycieczkę do Rzeszowa. Pierwszym punktem programu było obejrzenie wspaniałego przedstawienia „Królowa Śniegu” w wykonaniu teatru Aczemu. Spektakl bardzo się dzieciom podobał, a zwieńczeniem było wspólne zdjęcie z aktorami. Następnie udaliśmy się do Muzeum Dobranocek, gdzie przewodnik ciekawie opowiadał o dawnych dobranockach. Dzieci też miały możliwość obejrzenia dwóch dobranocek. Wystawa, filmy i opowieści przewodnika spotkały się z dużym zainteresowaniem nas wszystkich. Kolejnym punktem programu była wizyta
w Pierożarni, gdzie czekał na nas wspaniały posiłek. W drodze powrotnej wstąpiliśmy do schroniska KUNDELEK, aby przekazać mnóstwo przywiezionych darów dla bezdomnych zwierząt. Pani przewodniczka oprowadziła dzieci po schronisku  zapoznając z wieloma historiami piesków i kotków. Najwięcej radości dzieciom sprawiła wizyta u kotków, które dały się głaskać. To był dzień pełen wrażeń.

          Składamy ogromne podziękowania rodzicom naszych przedszkolaków oraz wszystkim pozostałym osobom  za przyniesienie bardzo dużej ilości karmy i akcesoriów  dla zwierząt, które przekazaliśmy będąc w schronisku.

Beata Kamińska i Ewa Student

          Kolejny już szósty miesiąc za przedszkolakami, chociaż to jeden z krótszych miesięcy to nie zabrakło w nim fajnych atrakcji, ciekawych wydarzeń i dobrej zabawy.

           W tym miesiącu dzieci poznawały świat bajek i baśni, do którego z wielką ciekawością i zainteresowaniem przenieśli się nasi milusińscy.

        Zrealizowano kolejne zadanie z projektu edukacyjnego „Sensoryczna tęcza” tym razem dzień zdominował kolor czerwony; były ubrania w kolorze czerwonym,  zajęcia ruchowe, ścieżka sensoryczna, zabawy matematyczne z materiałem sypkim i wybieraniem szczypcami określonej kropeczkami liczby drobnych elementów  oraz oczywiście degustacje kulinarne w kolorze dnia.

       Przedszkolaki poznały również układ słoneczny - planety, pojazdy kosmiczne oraz ciekawostki związane z kosmosem, które okazały się dla naszych milusińskich ekscytującym i interesującym doświadczeniem.

     W czwartek 13 lutego został dzieciom zorganizowany Bal Karnawałowy podczas, którego w naszym przedszkolu było kolorowo, magicznie i bajkowo za sprawą wyjątkowych przebrań oraz wesoło i radośnie za sprawą muzycznych tańców i pląsów.

      Ponadto w tym miesiącu świętowaliśmy 4 urodziny Kubusia oraz 5 urodziny Oliwii i Antosia. Były jak zawsze w naszym przeszkolonym zwyczaju życzenia od dzieci i pań, tradycyjne „Sto lat”  a także  prezenciki od solenizantów .

M.K.

           Karnawał to okres pełen tańca, kolorowych strojów i wesołych zabaw. Bal karnawałowy w przedszkolu to wyjątkowe wydarzenie, które dostarcza dzieciom mnóstwo radości i zabawy. To okazja do przebrania się w ulubione kostiumy, tańców, konkursów i wspólnej zabawy.

         W czwartek 13 lutego już od rana w naszym przedszkolu pojawiły się kolorowe postacie księżniczek, motylków, spidermanów  i superbohaterów był też pirat, szkielet dinozaura i człowieka. Wszystkie stroje robiły wrażenie  i były niepowtarzalne. Na dzieci czekała pięknie udekorowana sala -  balony, girlandy, serpentyny i kolorowe plakaty, które stworzyły magiczną atmosferę a bajkowe stroje przebierańców i skoczna muzyka sprawiły, że dzieci świetnie się bawiły we wspólnych pląsach, tańcach i zabawach. W przerwie na zmęczonych tancerzy czekał poczęstunek po którym można było wrócić do dalszej zabawy. Był czas na pamiątkowe zdjęcia z zabawnymi rekwizytami w kąciku do zdjęć. Uśmiech z twarzy przedszkolaków nie schodził do końca dnia. Wspólna zabawa dostarczyła wszystkim wiele radości, każdy z uczestników wracał do domu z dużą porcją miłych wrażeń i pamiątkowym kolorowym balonikiem.

        Dziękuję rodzicom za przygotowanie wspaniałych strojów oraz Przewodniczącej Rady Oddziałowej  za przygotowanie przepysznych przekąsek.

 

M.K.

        Na przełomie listopada i grudnia 2024 roku nauczycielki wychowania przedszkolnego z naszej szkoły - pani Beata Kamińska i pani Monika Karoń ukończyły szkolenie  w projekcie pn „Zdrowo cyfrowo w przedszkolu”. Wymiar szkolenia obejmował 14 godzin zegarowych z czego 10 godzin zrealizowano stacjonarnie a 4 godziny online. Celem szkolenia było podniesienie kompetencji cyfrowych nauczycieli wychowania przedszkolnego, a także promowanie higieny cyfrowej  i propagowanie bezpieczeństwa w sieci.

         Organizatorem szkolenia był Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie przy Podkarpackim Zespole Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie. Projekt realizowano we współpracy z Lubelskim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli.

        Po zakończonym szkoleniu nauczycielek wychowania przedszkolnego, gmina Kuryłówka otrzymała grant na łączną kwotę w wysokości 19 098,00 zł, który umożliwił zakup cyfrowych materiałów dydaktycznych do oddziałów przedszkolnych działających przy szkołach podstawowych.

          Oddział przedszkolny w Szkole Podstawowej  im. Józefa Świątoniowskiego w Brzyskiej Woli otrzymał grant w wysokości 6 366,00 zł netto, który przeznaczono na zakup monitora interaktywnego do oddziału  przedszkolnego 0a. To nowoczesne narzędzie będzie wspierało proces nauczania i zabawę dzieci, umożliwiając im dalszy rozwój umiejętności cyfrowych w sposób bezpieczny i dostosowany do ich wieku. Projekt "Zdrowo-cyfrowo w przedszkolu" stanowi ważny krok w kierunku integracji technologii z edukacją przedszkolną oraz dbałości o zdrowie cyfrowe dzieci.

         Projekt „Zdrowo-cyfrowo w przedszkolu” został sfinansowany ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, Komponent C: Transformacja cyfrowa, Reforma C2.1: Zwiększanie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce  i społeczeństwie, Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje oraz Unii Europejskiej – NextGeneration EU.

Więcej informacji: Strona internetowa projektu:
 https://sites.google.com/pzpw.pl/zdrowo-cyfrowowprzedszkolu/informacja-o-projekcie

 

              W dniu 11.02.2025r. uczniowie naszej szkoły z klasy IV i V pod opieką pana Damiana i pani Heleny udali się na szkolną wycieczkę do Rzeszowa, której celem była interaktywna wystawa technologii i AI znajdująca się gościnnie w Millenium Hall. Na dzieci czekały różne ciekawostki połączone z wielką przygodą: Strefa przebojów technologicznych - w tej części wystawy uczniowie mogli poznać historię technologii od pierwszych wynalazków, aż po współczesne innowacje. W jaki sposób rozwijały się urządzenia, które zmieniły nasz sposób życia. Strefa Sztucznej Inteligencji dzięki niej dowiedzieli się jak działa sztuczna inteligencja (AI) i jakie ma zastosowania w codziennym życiu. Poznały jej potencjał oraz ograniczenia, a także zobaczyły jak AI może wspierać nas w różnych dziedzinach życia. Teatr robotów i show Tesli, gdzie przeżyły taneczną przygodę z robotami i zobaczyły spektakularny pokaz Tesli. Błyskawice odzwierciedlające nuty dobrze znanych melodii przeniosły uczestników w świat muzyki elektronicznej. To widowisko na pewno zapadnie w pamięć każdemu z nich. Dowiedzieli się jak funkcjonują oraz jakie mają talenty i jakie historie mogą opowiedzieć roboty. W Smart House przeniosły się do przyszłości i odkryły jak inteligentne technologie mogą przekształcić dom oraz jak innowacje mogą ułatwić życie codzienne i uczynić je bardziej komfortowym. Podróż w czasie podczas, której uczniowie odwiedzili pokój z lat 90, w którym retro technologie przeniosły ich do magicznych lat dzieciństwa Rodziców (gra w Mario).  Poznały wygląd i budowę pierwszych komputerów, konsol do gier i innych gadżetów sprzed lat. Strefa wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości, odkryła niesamowite możliwości zanurzając się w wirtualnym świecie. Dzięki tej wystawie przeżyły przygodę, którą na długo zapamiętają.

                                                                                                                                  D.K

            We wtorek 11 lutego w grupie 0b odbył się bal przebierańców. Dzieci przemieniły się z przedszkolaków w rożne postaci, nie tylko z bajek. Do szkoły przybyły Elzy, Pszczółka, i Czarownica. Pojawili się również Kosmonauta, Żołnierz, Strażak, Kapitan Ameryka, Kot, Policjanci oraz Ninja. Wszyscy bawili się znakomicie. Były też różne konkursy z nagrodami. Każdy uczestnik balu zdobył kilka nagród. Dopełnieniem zabawy był smaczny słodki poczęstunek.

            Składamy szczególne podziękowania wszystkim rodzicom za przygotowanie fantastycznych kostiumów,   a dodatkowo  Pani  Katarzynie Wilkos za zorganizowanie  poczęstunku i nagród.

            To był wspaniały dzień, który na długo pozostanie w pamięci dzieci.

Beata Kamińska i Ewa Student

          Ferie zimowe to dla dzieci i młodzieży wymarzony czas zabaw. Aby jednak przebiegły one szczęśliwie i wszyscy wypoczęci wrócili do szkoły, należy pamiętać o podstawowych zasadach bezpieczeństwa obowiązujących, tak podczas zorganizowanych wyjazdów zimowych, jak i spędzania tego czasu w miejscu zamieszkania. Zabawy w miejscach niedozwolonych bez nadzoru osób dorosłych, wypadki drogowe, w których poszkodowane są dzieci zdarzają się każdego roku. Z uwagi na to dzielnicowi aspirant Grzegorz Baj i młodszy aspirant Paweł Miś przeprowadzili pogadankę edukacyjną, o tym jak najbezpieczniej spędzić zbliżające się ferie. Podczas spotkania policjanci radzili i ostrzegali jak należy zachować się w trakcie wspólnych zabaw na podwórku, czy lodowisku oraz bezpiecznie poruszać się na drodze. Wysłuchali i odpowiadali na pytania dzieci. Zachęcili do wzięcia udziału w konkursie plastyczno-filmowym pn. "Śnieżny Dekalog". Na koniec życzyli uczniom i nauczycielom bezpiecznego wypoczynku.

          Styczeń to miesiąc pełen zimowych atrakcji, świątecznych wspomnień i nowych wyzwań. Oto tematyka i aktywności, które pojawiły się w naszym przedszkolu.

           W ramach edukacyjnej przygody nasze przedszkolaki poznały jak upływa nam czas. Utrwaliliśmy nazwy pór roku i dni tygodnia. Ponieważ za nami jeden z miesięcy zimowych omówiliśmy również jak radzą sobie zwierzęta zimą, w  jaki sposób powinniśmy im pomagać, jakimi pokarmami należy dokarmiać ptaki oraz kto pracuje w lesie.      

           Dzieci poznawały ważne zasady podczas zabaw zimowych na śniegu. Mieliśmy okazję zaraz na początku stycznia skorzystać z uroków zimy, które jak wiadomo dzieci uwielbiają. Dobre i ciepłe ubrania o które zadbali rodzice pozwoliły przedszkolakom w pełni  skorzystać z uroków zimy w przedszkolnym ogrodzie.

           Przedszkolaki poznały  też różne zawody i miały okazję dowiedzieć się o zawodach swoich bliskich oraz poznać zawody dawne i współczesne. W ramach omawianej tematyki naszych przedszkolaków odwiedziła pani Iwona Staroń  pielęgniarka i mama jednego z przedszkolaków. Pani Iwona opowiedziała dzieciom o swojej pracy, opowiedziała o niektórych narzędziach niezbędnych w zawodzie i zademonstrowała je. Dzieci miały możliwość z bliska zobaczyć ciśnieniomierz, sprawdzić swój wzrok, dotknąć strzykawki oczywiście bez igły czy stetoskopu. Z pewnością  to była bardzo fajna okazja do poszerzenia wiedzy o zawodach.

        Podczas tygodnia babci i dziadka, nasze przedszkolaki mogły wyrazić swoją wdzięczność i miłość dla kochanych dziadków prezentując im krótką część artystyczną w postaci wierszyków i piosenek. Rozmowy o rodzinie, przygotowanie prac plastycznych oraz przygotowywanie zaproszeń i laurek pozwoliły dzieciom zrozumieć jak ważne są relacje rodzinne i jak cenne są wspólne chwile.

         W tym miesiącu przedszkolaki zrealizowały kolejne zadanie z projektu edukacyjnego „Sensoryczna tęcza” tym razem kolor biały. W zimowym miesiącu bardzo wpasowywał się w omawianą tematykę, była okazja do doświadczeń na śniegu, poza tym maluszki szukały w sali białych przedmiotów, ćwiczyły swoją koordynację i równowagę w zabawach ruchowych. Były również zabawy sensoryczne z materiałem sypkim, doświadczanie malowania rękami na dużej powierzchni, zabawy z cieczą nienewtonowską i pianką. Na koniec najulubieńsza część każdego zadania z projektu a mianowicie część kulinarna - degustacja białej galaretki i innych białych smakołyków.

     Różnorodność aktywności ma ogromny wpływ na rozwój dzieci, ponieważ pobudza ich ciekawość, kreatywność i wszechstronne umiejętności. Uczy  empatii i współpracy, przyczynia się do ich rozwoju i co ważne edukacja może być fajną zabawą i przygodą.

           Uczniowie klas 1-3 obejrzeli w sali MCK w Leżajsku piękne przedstawienie, przygotowane przez Teatr Wrocławski In -Art.

        Historia opowiada o niegrzecznym Maćku, który nie potrafi znaleźć miejsca wśród rówieśników, kłamie, bije się, nie chce sprzątać. Jego zapracowani rodzice nie mają dla niego czasu. Znudzony i samotny wypełnia wolny czas znęcając się nad zwierzętami. Odrzuca też przyjaźń kolegów i małego szczeniaczka. Za przyczyną złapanej do słoika mrówki zmniejsza się do wielkości owadów i przez to poznaje ich ekosystem, życie, troski i zabawy. Mrówka Felix pokazuje chłopcu, jak dobrze postępować, by być lubianym zauważonym i dzięki temu szczęśliwym. Bajka uczy młodych widzów empatii, szacunku, a przede wszystkim odpowiedzialności.