Aktualności

          W piątek 24 maja w naszym przedszkolu odbyła się wyjątkowa uroczystość a mianowicie Dzień Mamy i Taty. Rodzice to najważniejsze osoby w życiu każdego dziecka, dlatego też z wielkim przejęciem dzieci oczekiwały na najważniejszych gości tego dnia.

          W odświętnych strojach przedszkolaki pięknie zaprezentowały swoim ukochanym rodzicom krótki program artystyczny prezentując wiersze, piosenki, taniec i życzenia. Podczas występów maluszków, na twarzach rodziców można było zaobserwować radość i wzruszenie ze swoich pociech. Następnie dzieci wręczyły swoim najbliższym laurki po czym przeszliśmy na plac przedszkolny gdzie na  wszystkich czekał słodki poczęstunek przygotowany i zaserwowany przez radę oddziałową. W miłej i ciepłej atmosferze spędziliśmy chwile, które będziemy wspominali jeszcze długo …

       W dniach 21 i 23 maja grupa dzieci z odziału 0b (teatrzyk „PSZCZÓŁKI”) uczestniczyła w  Wojewódzkich Konkursach Teatralnych.

       Pierwszy to Jarosławski Kacperek. W tym konkursie dzieci zdobyły nagrodę Jury Młodych, a każdy mały aktor otrzymał książeczkę. O nagrody  walczyło 12 teatrów.

       Kolejny konkurs to „Tropem Jasia i Małgosi”, który odbył się w Birczy.  Nasze „PSZCZÓŁKI” otrzymały wyróżnienie i czek na 500 zł. W tym konkursie uczestniczyło 18 teatrów z całego województwa.

     W obu konkursach dzieci zaprezentowały przedstawienie pt. „  Deszczowy król” połączone z piosenką i tańcem. W inscenizacji wystąpili:

Gabryś Jaworski – król, Ola Krukowska – deszczowa panienka, Lila Koperda – solistka oraz Lila Bakaj, Ala Gorący, Asia Grelak, Zuzia Hacia, Hania Marciniec, Hania Pasek, Klaudia Staroń, Madzia Staroń, Maja Starzec oraz Ola Wnuk.

       Jest to ogromny sukces małych aktorów, którzy godnie reprezentują szkołę, gminę i powiat w województwie.

      Składamy serdeczne podziękowania Panu Wiesławowi Bagniakowi, właścicielowi firmy ELINSBUD, Panu Karolowi Koperdzie oraz Radzie Rodziców za dofinansowanie wyjazdu i posiłku dla małych aktorów. Bez Państwa finansowego wsparcia  wyjazd na konkursy byłby niemożliwy.

Andrzej Domagała – dyrektor szkoły

Beata Kamińska – wychowawczyni

 

           W dniu 20.05.2024r. uczniowie kl. VIII naszej szkoły pod opieką p. Damiana udali się w ramach zajęć z przedmiotu EDB do Centrum Szkolenia Klas Mundurowych w Nowej Sarzynie. Podczas czterogodzinnego pobytu przeszli podstawowe szkolenie związane z pierwszą pomocą przedmedyczną, taktyką, obsługą oraz posługiwaniem się bronią krótką i długą, której mogli użyć na wirtualnej strzelnicy. Szkolenie było bardzo intensywne i nawet wymagający instruktorzy z klas mundurowych nie zdołali zachwiać nawet na chwilę niezłomnym charakterem ósmoklasistów a co więcej zdołali wzbudzić w nich ciekawość i zainteresowanie wykonywanych zadań. Szkolenie obfitowało w nową wiedzę praktyczną i teoretyczną, której wcześniej nie znali. Wizyta w CSKM Nowa Sarzyna pomogła kilku osobom w wyborze przyszłej szkoły średniej i dalszej edukacji. Szczególne podziękowania za zorganizowanie i przeprowadzenie zajęć obronnych w ramach przedmiotu edukacji dla bezpieczeństwa oraz udostepnienie zasobów placówki kierujemy do p. Adriana Rauza, p. Rafała Tuleja i p. Rafała Fila – Jednostka Strzelecka 2035, którzy jako doświadczeni instruktorzy szczegółowo wyjaśnili naszej młodzieży aspekty związane z nauką w klasie o profilu mundurowym – ZSL Leżajsk.

                                                                                                                          D.K   

           W początkowych dniach maja uczniowie klasy 3 przystąpili do testu badającego umiejętności trzecioklasistów. Test przygotowało Wydawnictwo Nowa Era. Arkusze diagnostyczne składały się z części polonistycznej i matematycznej. Na rozwiązanie każdej z nich uczniowie mogli poświęcić 60 minut.  

        7 maja dzieci zmierzyły się z testem polonistycznym, który badał umiejętność czytania ze zrozumieniem oraz stanowił podstawę do wykonania pierwszych siedmiu zadań zamkniętych. Zadania ósme i dziewiąte sprawdzały wiedzę z zakresu gramatyki. Ostatnie dwa to zadania otwarte, które polegały na wypowiedzi pisemnej w formie zaproszenia i listu, z zachowaniem poprawności stylistycznej, gramatycznej i ortograficznej.

        8 maja odbył się test matematyczny, który badał sprawność rachunkową, wykorzystanie i tworzenie informacji opartych na logicznym myśleniu, rozwiązywanie zadań tekstowych, a także wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce. Arkusz składał się z 13 zadań – w tym siedmiu zamkniętych sześciu otwartych.

           Większość zadań została poprawnie zinterpretowana i rozwiązana. Na porównanie wyników w skali kraju będziemy czekać.

         Kolejny miesiąc za przedszkolakami, to już ósmy z kolei. Kwiecień wypełniły podobnie jak poprzednie miesiące różne ciekawe wydarzenia.

           3 kwietnia obchodziliśmy Dzień Świadomości Autyzmu – atmosfera w przedszkolu rozbrzmiewała kolorem niebieskim symbolizując wsparcie dla osób z autyzmem. Przedszkolaki wiele pracy włożyły w  przygotowanie prac plastycznych do gminnego konkursu organizowanego przez Szkołę Podstawową w Dąbrowicy -  „Autyzm. Wiem więcej. Jestem bliżej”. Cieszymy się, że jedna z wielu przygotowanych przez przedszkolaków prac plastycznych została wyróżniona przez organizatorów konkursu - Karol Duch otrzymał Dyplom za uczestnictwo i nagrodę.

        17 kwietnia przedszkolaki wzięły udział w wycieczce do Leżajska gdzie  w Franciszkańskim Ośrodku Kultury podczas pokazu iluzji w wykonaniu Pawła Kwietnia nasi mali widzowie zostali przeniesieni w świat niezapomnianych wrażeń magii i czarów.

        19 kwietnia odwiedzili nasze przedszkole starsi koledzy i koleżanki w ramach akcji  społeczno – edukacyjnej „Żonkile 2024” wszyscy zostaliśmy obdarowani żółtymi kwiatowymi symbolami.

           We wtorek 30 kwietnia dzieci pięknie zaprezentowały się w  krótkiej części artystycznej na akademii z okazji Święta Konstytucji 3 Maja, gdzie wierszem i piosenką uczciły nasze święto narodowe.

          W mijającym miesiącu aż czwórka przedszkolaków obchodziła swoje urodziny Tosia –  4 urodzinki, Szymek - 3 urodzinki, Maja – 5 urodzinki a  Sabinka – 4  urodzinki. Każdy solenizant z wielkim przejęciem wysłuchał życzeń od dzieci i pań oraz radosne i głośne sto lat wyśpiewane od serca przez przedszkolną społeczność. Urodziny to niezapomniany dzień jeden z najbardziej wyczekiwanych przez dzieci dlatego stwarzamy okazję aby w tym dniu każdy jubilat czuł się wyjątkowo i był wyróżniony wśród swoich rówieśników.

         Oprócz powyższych wydarzeń każdy dzień naszych przedszkolaków wypełniały ciekawe zajęcia, zabawy ruchowe, muzyczne, taneczne i plastyczno - techniczne a ciepła aura sprzyjała spędzaniu przez przedszkolaków czasu  na świeżym powietrzu. Z pewnością maj będzie równie ciekawy.

        W tym roku w naszej szkole obchodziliśmy 233 rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja w dniu 30.04.2024r. Uroczysta akademia z okazji Rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 Maja jest wpisana w coroczny kalendarz uroczystości naszej Szkoły, dlatego też jest wspaniałą możliwością, by uzmysłowić wszystkim, jak ważną rolę i znaczenie mają słowa: Ojczyzna i Patriotyzm. Uczniowie zaprezentowali najważniejsze wydarzenia związane z obradami Sejmu Wielkiego i Konstytucją 3 Maja.

       Konstytucja 3 Maja – to ustawa zasadnicza zatwierdzona przez Sejm Wielki w roku 1791, była efektem pracy i zabiegów stronnictwa patriotycznego, które dążyło do zreformowania ustroju ówczesnej Rzeczypospolitej. Sytuacja w Polsce nie była pomyślna: W 1772 roku Rosja, Prusy i Austria dokonały I rozbioru Polski, kraj zrujnowany był wojnami i prywatą części obywateli, skarb pusty, a sejm skłócony. Nie brakowało, jednak dobrej woli i ofiarności zarówno wśród szlachty jak i mieszczaństwa. Tekst konstytucji przygotowywano w tajemnicy. Jej inicjatorami byli między innymi: król Stanisław August Poniatowski, Ignacy Potocki, Adam Czartoryski, Stanisław Małachowski, Hugo Kołłątaj.

      Konstytucja 3 Maja była pierwszą w Europie, a drugą na świecie (po konstytucji Stanów Zjednoczonych) ustawą zasadniczą. Wprowadzała ona zmiany zgodne  z ideami oświecenia. Rocznicę uchwalenia konstytucji obchodzili polscy patrioci uroczyście już podczas rozbiorów, pomimo represji i sprzeciwu zaborców. Wielkim świętem państwowym, rocznica uchwalenia konstytucji była w okresie międzywojennym. Po II wojnie światowej, w nowej rzeczywistości politycznej i ustrojowej zaprzestano obchodzenia tego święta. Dopiero 6 kwietnia 1990 roku sejm Rzeczypospolitej Polskiej zdecydował o przywróceniu w dniu rocznicy uchwalenia konstytucji – święta narodowego.

    Celem akademii było kształtowanie wśród uczniów poczucia przynależności narodowej oraz postaw patriotycznych. Akademia rozpoczęła się od wprowadzenia sztandaru szkoły i odśpiewania hymnu państwowego. Uczniowie pod kierunkiem Pana Damiana przygotowali żywą lekcję historii, która przeniosła wszystkich w minione wieki. Słowem i pieśnią, młodzież przybliżyła  wydarzenia związane z uchwaleniem tej Ustawy Rządowej. Przedszkolaki, pod kierunkiem Pani Moniki i Pani Beaty, zaśpiewał piękne patriotyczne pieśni oraz zaprezentowały część artystyczną.

       Dzięki tej akademii, data 3 Maja 1791 roku pozostanie dla uczniów datą znaczącą. Świat idzie z postępem: komputer, Internet, nowoczesne technologie, ale historia naszego narodu to skarb, który każdy Polak powinien nosić w sercu! A konstytucja majowa do takich narodowych skarbów należy! I choć obowiązywała zaledwie 15 miesięcy, bo na dłużej nie pozwoliła Rosja, dokonując rozbioru Polski, konstytucja majowa miała olbrzymie znaczenie. Wywołała zarówno w kraju, jak i na świecie wiele przychylnych opinii. Entuzjastycznie wypowiadali się o niej politycy i ludzie nauki.

     Po zakończeniu programu głos zabrał Pan Dyrektor Andrzej Domagała dziękując uczniom za piękne zaprezentowanie utworów literackich i muzycznych, a także nauczycielom przygotowującym program. Życzył wszystkim przeżywania w miłej atmosferze chwil patriotycznych związanych ze świętami majowymi i bezpiecznego powrotu do szkoły.

D. K

         Jak przystało na adeptów sztuki rycerskiej, wraz z pojawieniem się jutrzenki, uczniowie z klas 1-3 rozpoczęli wędrówkę w Góry Świętokrzyskie. Aby osiągnąć obrany cel nie straszne im były: wczesna pobudka i brak śniadania, krople deszczu, ani rozłąka z mamą.

          Po trzech godzinach podróży, z chmur wraz ze słońcem wyłonił się zarys Zamku w Chęcinach. Tu w lochach było ciemno, w skarbcu bogato, studnia wypełniona „monetami szczęścia”, a sakiewki naszych małych rycerzy zubożałe po zakupie pamiątek. Dalej wiedzeni krętymi, górskimi drogami kielecczyzny dotarli do Rezerwatu Kadzielnia. Tutaj zamiast w górę, zeszli w czeluści jaskini. Obleczeni w kaski, jak przystało na rycerzy, bezpieczni i usłuszni przedzierali się przez kręte korytarze wewnątrz góry. Spragnieni światła i słońca przemierzali ulice i zielony Park miejski im. Stanisława Staszica –jeden z najstarszych parków w Polsce.  Spacerkiem dotarli do Rynku zwanego też „kielecką starówką”, którego istnienie datuje się od drugiej połowy XII wieku. Ujrzeli też barokowy Pałac Biskupów Krakowskich – byłą rezydencję biskupów krakowskich, a obecnie oddział Muzeum Narodowego w Kielcach. Duże wrażenie wywarł na zwiedzających pomnik dzika pobudzając, nie wiadomo czemu, apetyty. Uczta w restauracji była wyśmienita. Talerze opustoszały w mig. Brać rycerska suto nakarmiona skierowała się na spotkanie z jednym z najstarszych drzew w Polsce Dębem Bartkiem.

             Ukojeni doznaniami,  wsłuchani w historię zaklętą w konarach i zmęczeni całodniową wyprawą, udali się w drogę powrotną. Około godziny 21:00 rycerska wyprawa szczęśliwie dobiegła kresu.

            Co roku, 23 kwietnia na całym świecie odbywają się uroczystości mające na celu uznanie pozycji książek jako łącznika między przeszłością, a przyszłością, pomostu między pokoleniami, a kulturami. Dzień ten obchodzony jest jako Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Tradycyjnie poświęcony jest promocji literatury i czytelnictwa, a także problematyki związanej z ochroną praw autorskich. Co roku staje się okazją do dyskusji na temat roli książki jako źródła wartości i wiedzy, a także skarbnicy dziedzictwa materialnego i różnorodności kulturowej. Dla większości z nas jest to święto promujące radość obcowania z książką i czytania. Historycznie, idea święta książki ma swój początek w Katalonii i sięga roku 1930. data obchodów – 23 kwietnia – związana jest z rocznicą urodzin lub śmierci kilku wielkich pisarzy: Szekspira, Cervantesa, Druona i Nabokova.
           W Światowym Dniu Książki i praw Autorskich UNESCO zachęca uczniów, nauczycieli, czytelników z całego świata, a także wydawców i bibliotekarzy do dzielenia się pasją do literatury i wyrażania miłości do czytania.
           Przyjmując to zaproszenie uczniowie naszej szkoły podjęli trud wcielenia się w postacie z literatury poprzez przebranie się w odpowiedni dla bohatera strój. Niektórzy przynieśli ze sobą książki z których czerpali inspiracje do charakteryzacji postaci. Okazuje się, że zarówno młodsi jak i starsi mają swój świat literatury, do którego chętnie się przenoszą. Własna inicjatywa naszych uczniów nadała Dniu Książki odpowiedni wymiar i być może zachęci także tych nieprzekonanych do czytania.

          Konkurs czytelniczy ze znajomości lektury na stałe wpisał się w kalendarz pracy szkoły w klasach I - III. W tym roku przystąpiliśmy do konkursu po raz piąty i zaproponowaliśmy uczniom lekturę Danuty Parlak p.t. ,,Kapelusz Pani Wrony”.

        Książka ta to zbiór dowcipnych i zarazem mądrych opowiadań, których akcja dzieje się w lesie, ogrodzie i na łące. Poczytamy w niej o tym, w jaki sposób odnalazł się zaginiony kapelusz pani Wrony, poznamy licznych mieszkańców lasu i dowiemy się jakiego bohaterskiego czynu dokonał bojaźliwy Wystraszek, poznamy historię niezwykłego małżeństwa bociana Mikołaja z piękna żabką Izabellą i zobaczymy ogród, w którym zamieszkało NIC. Konkurs odbył się 16 kwietnia i był połączony z uroczystością „Pasowania na czytelnika biblioteki szkolnej”.

        Uczestnicy konkursu przystąpili do pracy w pięciu grupach, wykonując zadania w różnej formie, wykazując się większą lub mniejszą znajomością treści lektury. Dzieci rozwiązywały krzyżówki, zagadki, porządkowały tytuły wydarzeń, wykonywały ilustracje.

           12 kwietnia 2024 roku odbyła się 8 edycja Konkursu „Logistycznie i ekonomicznie” pod patronatem Kuratora Oświaty w Rzeszowie. W Konkursie wzięła rekordowa liczba 29 zespołów  z 14 szkół podstawowych powiatu leżajskiego i sąsiednich powiatów  – łącznie 87 uczniów.

Naszą szkołę reprezentowały dwa zespoły:

Zespół I: Nikola Jaśkiewicz, Kinga Borek, Kamil Student.

Zespół II: Julia Winiarska, Ewa Borek, Julia Masełek.

             Organizatorzy w pierwszej części etapu finałowego  przygotowali quiz 20 pytań wymagający wiedzy i logicznego myślenia z zakresu matematyki, fizyki, geografii, informatyki oraz wiedzy sportowej. Rywalizacja była bardzo wyrównana, a o dostaniu się do drugiej części praktycznej decydowała dogrywka. W decydującym etapie młodzież miała do rozwiązania 6 zadań praktycznych z zakresu: matematyki i logiki („Spotkanie), fizyki („Ruch”), sprawności („Tangram”), logistyki („Koszt”), ekonomii („Odsetki”) oraz ponownie logistyki („Kod”).

          Poziom finałowej rywalizacji w dogrywce był bardzo wysoki, pytania bardzo trudne, dlatego bardzo ucieszył nas fakt, że uczniowie naszej szkoły zajęli VII miejsce w tym Kuratoryjnym Konkursie. Uczniowie mogli doświadczyć współpracy w zespole, rywalizacji z innymi uczniami i presji czasu bo każde pytanie miało ograniczony czas na udzielenie odpowiedzi. Mogli też poznać inną szkołę, spotkać się z absolwentami naszej szkoły oraz skorzystać ze smacznego poczęstunku.

            Gratulujemy naszym uczniom  odwagi oraz nowych, wartościowych doświadczeń związanych z tym konkursem. Opiekunem była pani Ewa Kycia oraz pan dyrektor Andrzej Domagała.

 

           19 kwietnia 2024r., obchodziliśmy 81 rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim – największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszego powstania miejskiego w okupowanej Europie. Tego dnia Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN organizuje corocznie akcję społeczno-edukacyjną „Żonkile”, w której biorą udział setki szkół z całej Polski. Uczniowie naszej szkoły chcąc uczcić tamte tragiczne wydarzenia własnoręcznie wykonali a następnie rozdali swoim kolegom i koleżankom żonkile, które są symbolem zbiorowej pamięci tamtych lat.

            Ostatni przywódca Żydowskiej Organizacji Bojowej, Marek Edelman, który przeżył likwidację getta, przez lata pielęgnował pamięć o wydarzeniach z 1943 roku. Do końca życia w rocznicę powstania przychodził pod Pomnik Bohaterów Getta, by oddać hołd poległym towarzyszom. Wraz z nim przychodziło coraz więcej ludzi z żółtymi kwiatami.

            Akcji od początku towarzyszy hasło "Łączy nas pamięć", które podkreśla siłę wspólnoty, znaczenie solidarności, potrzebę dialogu ponad podziałami. Głęboko wierzymy, że pamięć o przeszłości jest jedną z nadrzędnych wartości, które nas jednoczą i nadają nam wspólną tożsamość – niezależnie od światopoglądu czy sympatii politycznych.

                                                                                                                                  D. Kubrak

      W środę 17 kwietnia przedszkolaki  z obu grup wzięły udział w wycieczce do Leżajska gdzie w Franciszkańskim Ośrodku Kultury  w ramach Festiwalu Kultury Chrześcijańskiej Leżajsk 2024 obejrzały pokaz iluzji w wykonaniu Pawła Kwietnia.

          Najmłodsi bardzo lubią pokazy czarów i magii, które mogą zobaczyć na własne oczy. Podczas występu Artysta swoimi czarami przeniósł dzieci do świata niezapomnianych wrażeń. Dzieci wypowiadały magiczne zaklęcia a chętni mali widzowie byli zapraszani na scenę aby pełnić rolę asystenta reżysera show. Widownia z wielkim zaangażowaniem obserwowała pokaz i żywo reagowała na kolejne części programu. Spektakl dostarczył wszystkim oglądającym ogrom dobrej zabawy, radości i uśmiechu co widać było na twarzach widzów a gromkie brawa były podziękowaniem za „spotkanie z iluzją”.

           Pełni niezapomnianych wrażeń i dobrego humoru wróciliśmy do przedszkola

          Siódmy miesiąc za przedszkolakami, to miesiąc kiedy w przyrodzie oczekuje się na zmianę pory roku. Słychać  powracające ptaki, kwiaty zaczynają  kwitnąć, pojawiają się listki na drzewach i wiosna nadchodzi wielkimi krokami.

         W przedszkolnych aktywnościach maluszków było kolorowo, kreatywnie i ciekawie. Na początku miesiąca nasi milusińscy przenieśli się do dziecięcego laboratorium gdzie dużo się działo za sprawą zabaw badawczych i eksperymentów. Przez cały tydzień przedszkolaki doświadczyły m.in. co to ciecz nienewtonowska, zrobiły kolorową  tęczę z cukierków i kolorowy deszcz w słoiku, poznały co jest przyciągane przez magnes a co nie, wykonały wulkan oraz eksperymentowały ze świeczką  a wszystko pod opieką pani. Było mnóstwo fajnej i kreatywnej zabawy, która wszystkim bardzo się podobała.

        W dalszej części miesiąca było o marcowej pogodzie i oznakach wiosny. Przedszkolaki obserwowały pogodę zaznaczając swoje obserwacje na kalendarzu pogody a na przedszkolnym parapecie pojawiły się doniczki z zasianymi i zasadzonymi wiosennymi roślinami. Podczas sprzyjającej pogody dzieci aktywnie spędzały czas na świeżym powietrzu i  placu zabaw.  Odbywaliśmy spacery w najbliższej okolicy przedszkola wypatrując nielicznych ptaków i oznak nowej pory roku.

       Na koniec miesiąca zajęcia zdominowała tematyka związana z Wielkanocą, dzieci poznały zwyczaje wielkanocne, rozwijały umiejętności  matematyczne przeliczając pisanki, utrwalając kolory i wykonywały prace plastyczne.

W marcu bawiliśmy się świętując;

-  8 marca obejrzenie Akademii z okazji Dnia Kobiet i Dnia Patrona Szkoły oraz wycieczka do MCK w Leżajsku na spektakl teatralny pt. „Kot w butach”.

- 21 marca  wraz z grupą starszaków - Pierwszy Dzień Wiosny oraz Dzień Kolorowej Skarpetki symboliczne wsparcie osób dotkniętych zespołem Downa.

    Dziś, 3 kwietnia, uczniowie i pracownicy szkoły oraz przedszkola w Brzyskiej Woli włączyli się w obchody Światowego Dnia Autyzmu. Atmosfera na terenie szkoły rozbrzmiewała niebieskim kolorem, który symbolizuje wsparcie dla osób z autyzmem. Uczniowie oraz kadra nauczycielska przybyli do szkoły ubrani na niebiesko, wyrażając solidarność z osobami dotkniętymi spektrum autyzmu. Obchody Światowego Dnia Autyzmu w Szkole Podstawowej w Brzyskiej Woli są dowodem na to, że edukacja i świadomość są kluczowe w budowaniu społeczeństwa, które jest przyjazne i wspierające dla wszystkich. Dziękujemy rodzicom oraz uczniom za włączenie się w inicjatywę. 

                Uczniowie naszej szkoły w dniu 27.03.2024r. udali się na wycieczkę szkolną, której celem było Muzeum Polaków Ratujących Żydów podczas II wojny światowej im. Rodziny Ulmów w Markowej. Po przyjeździe na miejsce całą grupą udaliśmy się do Kościoła parafialnego pw. św. Doroty w Markowej, w którym znajduje się sarkofag ze szczątkami rodziny Ulmów. Po chwili refleksji i zadumy nad losem i postawą dzielnych Ulmów przeszliśmy na miejscowy cmentarz, na którym znajduje się grób zamordowanej przez Niemców rodziny, każdy uczestnik wyjazdu we własnym zakresie odmówił modlitwę a pobyt przy grobie uczciliśmy minutą ciszy. Kolejnym punktem wycieczki było muzeum, w którym nasi uczniowie spędzili blisko dwie godziny. W czasie zwiedzania ekspozycji - słuchając uważnie pani przewodnik, korzystając z interaktywnych – multimedialnych prezentacji oraz słuchowisk uczestnicy wyjazdu poznali szczegółowo historię życia oraz świadectwo człowieczeństwa w tych jakże ciężkich czasach okupacji, których przykładem jest rodzina Ulmów z Markowej na Podkarpaciu. Organizator wyjazdu oraz opiekunowie p. Damian, p. Bogusława, p. Edyta oraz p. Ewa dziękują za udział w wycieczce i zapraszają na kolejne.     

           Każdego roku 21 marca szkoły na całym świecie obchodzą Światowy Dzień Kolorowej Skarpetki, aby podkreślić znaczenie różnorodności i akceptacji osób z zespołem Downa. To wyjątkowa okazja, aby uczyć dzieci empatii, szacunku i otwartości na różnice.

          W naszej szkole również włączyliśmy się w tę inicjatywę, organizując dzień, w którym uczniowie oraz pracownicy szkoły założyli kolorowe skarpetki nie do pary. Zarówno uczniowie oddziałów przedszkolnych jak i wszystkich klas szkoły podstawowej z dumą prezentowali swoje skarpetki.

           Było to niezapomniane doświadczenie, które podkreśliło siłę wspólnoty i znaczenie akceptacji oraz szacunku dla wszystkich osób, bez względu na ich indywidualne cechy czy niepełnosprawności. Dzięki takim inicjatywom budujemy bardziej otwartą i empatyczną społeczność, która docenia bogactwo różnorodności.

         W piątek 21 marca przedszkolaki świętowały Pierwszy Dzień Wiosny. Pogoda w tym dniu była wspaniała, dzieci z obu oddziałów przedszkolnych spotkały się w ogrodzie przedszkolnym aby pożegnać zimę a powitać wiosnę. Jak nakazuje stary obyczaj starszaki przyniosły ze sobą Marzannę - kukłę symbolizującą zimę. Dawniej marzannę wyprowadzano ze wsi i topiono w strumyku albo palono. Nasze przedszkolaki najpierw głośnymi okrzykami wyprosiły panią Zimę z naszego przedszkola a samą kukłę postanowiono wyrzucić do worka, tak aby nie zaśmiecała środowiska. W ten sposób zima zakończyła swoje panowanie a  wniesiono  udekorowaną wstążeczkami gałązkę – gaik. Wielka radość i wiwaty przedszkolaków … Wiosna, Wiosna… oznajmiły wszystkim zebranym panowanie najpiękniejszej i najbardziej wyczekiwanej spośród czterech pór roku. Wszyscy bardzo się cieszymy, wiosna to w końcu ciepło, słońce i ożywanie przyrody. Były pamiątkowe zdjęcia, zagadki związane z wiosną  i mnóstwo fajnej zabawy na placu zabaw.

          Mamy nadzieję, że starania przedszkolaków sprawią, że wiosna zawita u nas na dobre.

         Od wielu lat nasza szkoła aktywnie uczestniczy w edukacji związanej z ratowaniem życia „Ratujemy i uczymy ratować”. Cyklicznie odbywają się szkolenia w klasach I – III. Celem zajęć jest przypominanie zasad udzielania pierwszej  pomocy oraz doskonalenie umiejętności w wykonywaniu tych niełatwych czynności. Uczniowie chętnie biorą udział w zajęciach,  ponieważ te są ciekawe i praktyczne. Uciski i wdechy wykonujemy na fantomach, natomiast wezwanie pomocy za pomocą atrap telefonów, samodzielnie wykonanych z szablonów. Dzieci uczą się przez ćwiczenia i przez obserwację siebie nawzajem. Nigdy nie wiadomo kiedy takie umiejętności  mogą nam się przydać. Nawet my dorośli mamy często opory i strach przed nauką udzielania pierwszej pomocy, i ratowania w przypadku zagrożenia życia lub zdrowia, dlatego niezwykle ważne jest zachęcanie dzieci do właściwych zachowań.

           Uczniowie klasy II przez dwa dni uczyły się tego, jak poprawnie zachować w razie zagrożenia, wypadku lub niebezpiecznej sytuacji, jakie czynności po kolei wykonać, kogo powiadomić, jak wykonywać prawidłową resuscytację. Nauka pierwszej pomocy w formie zabawy sprzyja pozytywnemu nastawieniu i ułatwia dzieciom przyswajanie wiedzy.

        W dniu 12 marca 2024 r uczniowie klas IV-VIII aktywnie wzięli udział w Międzynarodowym Dniu Matematyki 2024 r. Inicjatorem i organizatorem Dnia Matematyki w Polsce jest Stowarzyszenie Doskonalenia i Rozwoju 4improve - patron merytoryczny e-math.pl.

         Dzień Matematyki skierowany był do wszystkich uczniów !!! Nawet tych (a może przede wszystkim), którzy nie lubią matematyki. Rozwiązywanie zadań miało sprawić przyjemność, a nie być kolejnym testem lub egzaminem.

      To były zupełnie inne lekcje matematyki niż zwykle. Wyznania nie obejmowały  ogromnej wiedzy matematycznej - wystarczył otwarty umysł i chęć do zabawy matematyką oraz umiejętność współpracy w grupie.

         Dzień Matematyki stworzony został po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce matematyki. Udział w grach (użycie kostek w połączeniu z tabliczką mnożenia), zabawach i teleturniejach matematycznych, rozwiazywanie krzyżówek,  uzupełnianie wykreślanek matematycznych,  rozwiązywanie quizów z wykorzystaniem tablicy multimedialnej miał na celu pokazać inną stronę nauki...

        Matematyka – to słowo budzi grozę w niejednym uczniu a w innych – znudzenie.  Ten dzień pokazał, że matematyka może być ciekawa  i jest bardzo potrzebna.