24 września już po raz kolejny obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Języków Obcych, który przypada 26.września. Uczniowie klasy IV-V włączyli się w obchody przygotowując  flagi krajów europejskich, które zostały wykorzystane jako dekoracja, natomiast starsze klasy wzięły udział w rozgrywkach sprawdzających wiedzę o krajach, znajomość ich kultury i  języków.

             Akcja została przygotowana przez nauczycielki języków obcych, które prowadzoną zajęcia w naszej szkole: Elżbietę Śliz – język angielski i Jadwigę Marczak-Szpyt – język niemiecki. Po rozlosowaniu drużyn uczniowie przystąpili do walki na wiedzę.

           Pierwsze zadanie polegało na poprawnym umiejscowieniu krajów na mapie Europy. Uczniowie, zwłaszcza jednej z drużyn rewelacyjnie poradzili sobie z tym zadaniem. Drugie zadanie miało na celu sprawdzenie wiedzy ze znajomości stolic europejskich i tutaj również część uczniów świetnie sobie poradziła. Zadanie trzecie polegało na ułożeniu puzzli i nazwaniu budowli i kraju gdzie ona się znajduje. Tu wszystkie grupy ułożyły poprawnie puzzle ale nie wszystkie wiedziały co to za budowla. Następne z wyzwań wymagało od uczniów znajomości najsłynniejszych budowli Europy. Kolejne zadanie to wysłuchanie piosenki „Mam tę moc” w 10 językach, a następnie rozpoznanie w jakim języku została wykonywana. To wyzwanie okazało się najtrudniejszym z zadań. Ostatnią konkurencją było rozpoznanie polskich przysłów wśród idiomów pochodzących z języka angielskiego, niemieckiego i francuskiego.

             Po zaciekłej rywalizacji i podliczeniu punktów najlepszą drużyną okazała się grupa numer 2. Kapitanem zwycięskiej drużyny został wybrany Mateusz Karaś z klasy 8. Pozostałymi członkami drużyny byli: Magdalena Wilkos z klasy 8, Zuzanna Wnuk i Zuzanna Leniart, Dawid Czechera z klasy 6, Piotr Ćwikła z klasy 7 oraz Paweł Masełek z klasy 8.

              Należy dodać, że uczniowie niezwykle sumiennie podeszli do zadań, a każdy uczestnik pracował na wygraną własnego zespołu na miarę swych możliwości. Wszyscy uczestnicy otrzymali upominki ufundowane przez pana dyrektora oraz słodką niespodziankę przygotowaną przez organizatorki konkursu.

         Korzystając z pięknej słonecznej pogody w poniedziałek (23 września) i we wtorek (24 września)  dzieci przedszkolne z oddziału 3-4 i 4-5 latków wraz z paniami wychowawczyniami i paniami opiekunkami postanowiły poszukać oznak nowej pory roku – jesieni .

         Odwiedziliśmy dwa miejsca które szczególnie są piękne jesienią a mianowicie las i pobliski park państwa Magdziak.

           Podczas spacerów dzieci zwracały uwagę na zachodzące wczesną  jesienią  zmiany  w otaczającej nas  przyrodzie. Obserwowały drzewa i krzewy, słuchały ich nazw podawanych przez panie wychowawczynie. Czasami udało się usłyszeć śpiew ptaków, zobaczyć nieliczne zwierzęt: wiewiórki i owady.  Na koniec  zebraliśmy  dary  przyrody  leśnej (szyszki,  kolorowe liście, żołędzie) i z uśmiechem na twarzach wróciliśmy do przedszkola. Dzieciom bardzo podobały się obie wyprawy o czym świadczą uśmiechy na twarzach.  Wyszukały również wiele oznak nowej pory roku – jesieni.

          Dziękujemy pani Magdziak za możliwość obcowania z przyrodą parku w różnych porach roku. Już nie możemy się doczekać na kolejny spacer, tym razem  w zimowej scenerii.

Wychowawczynie OP

 

             Początek tygodnia uczniowie ze Szkoły Podstawowej im. Józefa Świątoniowskiego w Brzyskiej Woli rozpoczęli w myśl słów piosenki Jonasza Kofty :

Bluszczem ku oknom
Kwiatem w samotność
Poszumem traw
Drzewem, co stoi -
Uspokojenie
Wśród tylu spraw

Pamiętajcie o ogrodach -
Przecież stamtąd przyszliście
W żar epoki użyczą wam chłodu
Tylko drzewa, tylko liście…

bowiem w poniedziałek, 23 września, dobyły się warsztaty z architektem krajobrazu –panią Katarzyną Sochą. Podczas spotkań pani Katarzyna przybliżyła dzieciom i młodzieży tajniki swojej pracy, a przy pomocy pytań ukrytych w krzewach sprawdziła ich wiedzę z szeroko pojętego ogrodnictwa. W czasie zajęć uczniowie nauczyli się rozpoznawać w terenie gatunki drzew i krzewów, rosnących w otoczeniu szkoły oraz rozwijać umiejętności projektowania i planowania, oparte na kreatywności, talencie artystycznym i logicznym myśleniu.

Czy jest lepszy sposób nauki od obserwowania ekspertów podczas pracy?

                    Nie, dlatego uczniowie z wielką uwagą przyglądali się sztuce formowania przyschniętego drzewka przez hobbystkę sztuki Bonsai. Oczywiście można rozpocząć przygodę z Bonsai po zakupie drzewka w sklepie, ale najlepszym sposobem, aby zacząć, może być zrobienie drzewka samemu. I tak też się stało, po szczegółowej instrukcji i cennych radach pani Katarzyny, uczniowie wzięli do rąk sekatory, nożyce i zaczęli formować przyszkolne krzewy. Mając w pamięci słowa, że: „Bonsai to nie wyścig, ale niekończąca się podróż”, uczniowie wiedzieli, iż efekt ich pracy to nie cel ostateczny.

                  W trakcie warsztatów grupa przyszłych zdolnych planistów i architektów krajobrazu z Brzyskiej Woli opracowywała koncepcję zagospodarowania przyszkolnego skweru, proponując szereg nowatorskich rozwiązań, mających wpłynąć na poprawę jakości przestrzeni, wspólnej dla społeczności szkolnej, a także dla okolicznych mieszkańców. Powstały także bardzo inspirujące wizje ogrodu edukacyjno – sensorycznego przyjaznego ludziom i pszczołom „Plaster miodu”. Koncepcje były odpowiedzią na pytanie – w jaki sposób projektować i pielęgnować ogród, aby uatrakcyjnić tę przestrzeń dla społeczności lokalnej, jednocześnie dbając o interesy owadów?

Najlepszą oceną warsztatów są opinie uczestników:

„Wiem jak założyć swój autorki klomb.”

„Po dzisiejszym spotkaniu nie mogę się doczekać, kiedy teorię wcielimy  w życie i zaczniemy sadzić rośliny.”

„Dzisiejsze warsztaty nauczyły mnie logicznego myślenia przy kreowaniu krzewów oraz cierpliwości, ponieważ Bonsai to żywa sztuka, która nieustannie się zmienia i muszę poczekać na efekty swojej pracy.”

Kiedy?

             W sobotni poranek (21 września 2019 r.), zamiast wylegiwać się w łóżkach, stawili się przed Szkołą Podstawową im. Józefa Świątoniowskiego w Brzyskiej Woli.

Kto?

            „Siedmiu wspaniałych”, aktywnych rodziców, w osobach: Waldemar Ćwikła, Andrzej Femiak, Stanisław Gorący, Paweł Jaśkiewicz, Jan Kusy, Ryszard Staroń, Andrzej Winiarski oraz dwóch pracowników placówki: Damian Kubrak, Krzysztof Majcher!

Po co?

              Aby wyzwalać społeczną energię i spełniać marzenia o edukacyjno-sensorycznym ogrodzie przyjaznym ludziom i pszczołom „Plaster miodu”!

                Odpowiedzieli na nasz apel i stworzyli zespół napędzanych pasją, entuzjastycznie nastawionych do życia mężczyzn, których można rozpoznać po szerokim uśmiechu. Emanowali dużą dawką optymizmu, który jest zaraźliwy.

               Po dniu dzisiejszym możemy powiedzieć, że ich specjalnością jest urządzanie ogrodów. Doradzają, projektują i działają, spełniając oczekiwania dzieci. Specjalnie dla nich stworzyli unikatową koncepcję ogrodu, w oparciu o ich sugestie i potrzeby. Prace ogrodowe opierały się na profesjonalnym sprzęcie (tu serdeczne podziękowania składamy panu: Pawłowi Jandzie, Karolowi Koperdzie i Andrzejowi Winiarskiemu za wypożyczenie potrzebnego sprzętu), doświadczeniu, umiejętnościach i miłości do natury. Ci aktywni tatusiowie wiedzą, jak tworzyć klimatyczne, bajkowe, niepowtarzalne klomby i ścieżki, które będą zachwycać pięknem o każdej porze roku.

              Wszystkim panom dziękujemy za pracowitość i zaangażowanie, a panu Janowi Kusemu za przekazanie piasku.

               Projekt dofinansowany z Programu Działaj Lokalnie IX Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanego przez Akademię Rozwoju i Filantropii w Polsce.

GAT

               W czwartek 19 września 2019 r. odbyły się demokratyczne wybory zarządu Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej im. Józefa Świątoniowskiego w Brzyskiej Woli. Jest to dla całej społeczności szkolnej bardzo ważne wydarzenie, w którym uczniowie świadomie dokonują wyboru swoich przedstawicieli. Głosowanie było tajne, każdy uczeń mógł oddać jeden głos, na kandydata do SU oraz opiekuna, na specjalnie wydrukowanych i opieczętowanych kartach wyborczych

                     Po podliczeniu głosów przez komisję wyborczą wszystko stało się jasne. Pięciu kandydatów cieszyło się największą popularnością i zaufaniem wyborców.

Reprezentantami uczniów naszej szkoły zostali:

Przewodnicząca – Julia Staroń

Zastępca przewodniczącej – Zuzanna Piotrowska

Członkowie – Dominika Socha, Julia Masełek i Filip Bakaj.

Opiekunem Samorządu Uczniowskiego została wybrana - Edyta Kusa.

                     Nowo wybranym władzom SU gratulujemy oraz życzymy owocnej pracy na rzecz szkoły oraz jej społeczności.

                     11 września podczas spotkania z rodzicami Grupa Aktywnych Twórczo promowała w lokalnym środowisku projekt „Plaster miodu” ogród edukacyjno-sensoryczny przyjazny ludziom i pszczołom, dofinansowany z Programu Działaj Lokalnie IX Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanego przez Akademię Rozwoju i Filantropii w Polsce. Uczestnikom, w formie prezentacji multimedialnej, zostały przedstawione cele, działania, spodziewane efekty oraz kosztorys projektu. Dyrektor szkoły wraz z koordynatorem zachęcali do współpracy, udziału w warsztatach i konkursach oraz pomocy przy realizacji ogrodu. Mieszkańcy zadeklarowali wsparcie! To nas cieszy i motywuje…

                              Podczas spotkania zostały rozdane ulotki promujące Program Działaj Lokalnie.

                Wrzesień to początek roku szkolnego, ale też pierwsze naoczne działania we wsi Brzyska Wola (powiat leżajski) w ramach programu Działaj Lokalnie. Rozpoczęły się bowiem warsztaty terenowe.

               W słoneczny poranek, ochoczo, bo w towarzystwie zielarza- fitoterapeuty i pasjonata zdrowego stylu życia, grupa uczniów wyemigrowała z murów szkoły na otwartą przestrzeń łąki. Osobiste spotkania z roślinami, budowanie z nimi więzi, poznawanie ich botaniki było głównym celem wyprawy. Łąki, po których stąpali stanowiły żywe, doskonale wyposażone laboratorium zielarskie - miejsce, gdzie ciągle odkrywali tajemnice roślin, ich właściwości, smak, zapach.

             Pan Mateusz Pęcak dzielił się z uczestnikami warsztatów radością płynącą z pracy zielarza. Pokazywał w jaki sposób rozpoznawać, doradzał kiedy zbierać, gdzie suszyć i przechowywać rośliny lecznicze. Opowiadał jak sporządzić ziołowe remedium na różne dolegliwości, napary i odwary, a opowiadając o roślinach zarażał swoją pasją i miłością do ziołolecznictwa, do życia w zgodzie z naturą.

             Na pytanie: „Czego nauczyłaś się podczas warsztatów? Szczupła dziewczynka z wypiekami na twarzy opowiada: „Wiem już jak wygląda: krwawnik, dziurawiec czy nawłoć kanadyjska. Nauczyłam się odróżnić mniszka lekarskiego od mlecza, babkę zwyczajną od lancetowatej…”                

               „Wspólne eksperymenty i zabawa pozwoliły nam odpowiedzieć sobie na pytanie „O czym szumią zioła?” oraz stanowiły prawdziwą ucztę dla duszy i ciała.” – dodała jej koleżanka.

           „Niestety pozostajemy w niedosycie... warsztaty stanowczo za szybko się skończyły.” – spuentowała uczennica klasy VIII.

               Piesze wędrówki mają rozliczne zalety. Nie tylko dotykamy stopami ziemi, obmywamy je w porannej rosie, rozkoszujemy się zapachem, co samo w sobie jest niebywałą przyjemnością, ale i mamy okazję spotkać na swej drodze mnóstwo pospolitych roślin o właściwościach, o których nie mieliśmy zielonego pojęcia. Aż do dziś…

                Warsztaty „Zielskie życie” (zielskiezycie.blogspot.com) zrealizowane dzięki dofinansowaniu z działaj Lokalnie Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności.

Edyta Kusa

 

 

                   Po raz kolejny w całej Polsce ruszyła akcja pod hasłem: ,,Bezpieczna droga do szkoły”, która ma na celu kształtowanie u dzieci właściwych zachowań w ruchu drogowym. Nasza szkoła również włączyła się w tę akcję i 9 września odbyło się spotkanie dzieci 6-letnich i uczniów klas I – III z  policjantami Komendy Powiatowej Policji w Leżajsku- Zespół Dzielnicowych w Kuryłówce: aspirantem sztabowym – Grzegorzem Bajem i młodszym aspirantem – Pawłem Misiem.

                    Policjanci przypomnieli ogólne zasady poruszania się po drodze i zwrócili szczególną uwagą na bezpieczne poruszanie się po drogach bez chodników i przejść dla pieszych, gdyż takich w naszej okolicy jest najwięcej. Poprosili uczniów, by zawsze w samochodach korzystali z fotelików i  odpowiednio zapinali pasy bezpieczeństwa, oraz przekazali starszemu rodzeństwu i rodzicom, uwagi dotyczące rowerzystów. Panowie podkreślali, że rowerem po ulicy poruszają się tylko osoby posiadające kartę rowerową. Rowerzyści muszą pamiętać o wyraźnym sygnalizowaniu zamiaru zmiany pasa ruchu.

                   Zbliża się jesień, dni staną się coraz krótsze i szybciej zapadnie zmierzch, a dzieci będą jeszcze korzystać z ulicy, więc należy bezwzględnie pamiętać o używaniu odblasków. Takie odblaskowe elementy najlepiej by były wszyte w zewnętrzne ubrania, bądź znajdowały się przy plecakach. Korzystając ze spotkania z dziećmi, po raz kolejny, policjanci apelowali o bezpieczne i  właściwe posługiwanie się komputerem i Internetem, oraz przypomnieli obowiązki, jakie powinien wypełniać właściciel psa.

                    Wszystkie dzieci obecne na spotkaniu były bardzo aktywne, zadawały liczne pytania i chętnie opowiadały o swoich życiowych doświadczeniach.

                    Dziękujemy Panom Policjantom i jesteśmy przekonani, że wszystkie informacje przekazane na takich spotkaniach na długo pozostaną w pamięci i pomogą wdrożyć u naszych uczniów nawyki bezpiecznych zachowań.

               W piątkowy poranek w Szkole Podstawowej im. Józefa Świątoniowskiego w Brzyskiej Woli słowo było najważniejsze. Podczas tegorocznej odsłony akcji Narodowe Czytanie para prezydencka zaproponowała do czytania Nowele polskie, dlatego też w klimatycznej scenerii, otoczeni „przedmiotami z duszą”, zgromadzili się przedstawicie: szkół w: Brzyskiej Woli, Dąbrowicy i Kuryłówce, Gminnego Ośrodka Kultury w Kuryłówce, zaproszeni goście: pani wójt Agnieszka Wyszyńska, lokalni radni w osobach: Arkadiusz Hacia i Arkadiusz Piotrowski, dyrektorzy wyżej wymienionych jednostek: panie Jadwiga Stopyra i Janina Paja, pan Leszek Połeć oraz uczniowie, aby razem odkrywać piękno i aktualność nowel. Nowel, które reprezentują różne epoki i style, ale łączy je wspólny mianownik: „polskość w połączeniu z treściami uniwersalnymi, refleksją nad człowiekiem i społeczeństwem. Ich zwięzła forma idzie w parze z mistrzostwem stylu i plastycznością, która pozostawia w umysłach czytelników niezapomniane wrażenia. (…) Dziś teksty te nie straciły nic ze swej aktualności. Uczą nas, że w życiu powinniśmy kierować się szlachetnością i solidarnością, że nie wolno nam stracić wrażliwości na ludzką krzywdę ani zapomnieć o naszej historii” – napisał w specjalnym liście Prezydent RP Andrzej Duda.

              Akcja Narodowego Czytania, przede wszystkim popularyzuje czytelnictwo, ale niezmiennie udowadnia, że bogactwo i piękno literatury, ma wielką moc, aby jednoczyć miłośników polskiej nowelistyki wokół wspólnych wartości. Podczas tegorocznej gminnej akcji przeczytaliśmy pięć z ośmiu zaproponowanych lektur, były to: „Dobra pani”, „Katarynka”, „Dym”, „Orka” oraz „Rozdziobią nas kruki i wrony”. Ta klasyka w wyjątkowy sposób przekazana słuchaczom (czytanie z podziałem na role, w tle nastrojowa muzyka, skoczne dźwięki katarynki), przyjemna i refleksyjna w odbiorze, w wielu przypadkach była przypomnieniem i utrwaleniem w pamięci lektur szkolnych, ale też poznaniem pozycji książkowych niepoznanych do ówczesnego dnia.

               Barwa 8. Narodowego Czytania, to wycinek dziejów Polski w krótki formach prozatorskich. Pierwsza z nich - „Sawa” Henryka Rzewuskiego to rok 1841, a więc jeszcze przed powstaniem styczniowym, ostatnia – „Mój ojciec wstępuje do strażaków” Brunona Schulza – 1935 r. Ponad stuletnia historia naszego narodu zapisana na kartach nowel jest drogą do niepodległości i życiem w wolnej Polsce. Na przestrzeni tych lat zmienia się język, potrzeby, mentalność Polaków, spojrzenie na świat, ale wartości jak: patriotyzm, miłość, współczucie, pozostają stałe. Te zależności, zmiany i stałe mogliśmy dostrzec za sprawą lektorów: naszej młodzieży, pań i panów, którzy z uwagi na swój talent zostali wyłonieni do czytania, bo rzeczywiście to wszystko odbyło się profesjonalnie.

Słuchacze po zakończeniu akcji dzielili się wrażeniami, wychodzili ubogaceni i zbudowani, wychwalali oprawę przedsięwzięcia i prosili o więcej takich tematycznych lekcji historii, kultury i języka polskiego. Na podsumowanie uczestnicy przybijali na przyniesionych egzemplarzach nowel pamiątkowe pieczątki, „częstowali się cytatem na drogę” pochodzącym z tegorocznych lektur oraz otrzymywali oryginalne zakładki do książek.

Nad całością akcji czytelniczej czuwały panie: Edyta Kusa, Ewa Kycia i Helena Stepaniak.

               2 września  2019r. o godz. 8.00 w kościele parafialnym w Brzyskiej Woli odbyła się uroczysta Msza Św. celebrowana przez księdza proboszcza Henryka Skałubę. Po Mszy Św.  dyrektor  Andrzej Domagała  powitał bardzo serdecznie wszystkich zebranych w sali gimnastycznej szkoły. Nawiązując do 80. rocznicy wybuchu II wojny światowej dyrektor poprosił o uczczenie minutą ciszy poległych w walce o wolność Ojczyzny. Uczniowie klas IV-VIII (Julia Masełek, Paulina Masełek, Tomek Wnuk, Anna Jachimowicz, Dominika Socha,  Zuzanna Wnuk, Julia Staroń, Zuzanna Piotrowska i Marcin Masełek) zaprezentowali ciekawą część artystyczną. W wymownych słowach wierszy i pieśni przedstawiona została ogromna tragedia ludzkości owładniętej wojną oraz bohaterska walka o odzyskanie wolności. 

            Nad całością uroczystości czuwali nauczyciele: Beata Kamińska, Helena Stepaniak, Damian Kubrak, których przy wykonaniu scenografii wspierał pan dyrektor Andrzej Domagała oraz  panie: Maria Budzyńska i Katarzyna Gruca.

               Po części artystycznej  zostali zaprezentowani wychowawcy klas oraz pozostali nauczyciele. Na zakończenie dyrektor szkoły Andrzej Domagała wyraził nadzieję na bardzo dobrą współpracę z rodzicami oraz  przekazał wiele ważnych informacji.

 

„Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada,
lecz przez to, kim jest;
nie przez to, co ma,
lecz przez to, czym dzieli się z innymi”.
Jan Paweł II

 

Podziękowanie
dla Pana Stanisława Macha

za okazaną pomoc i wsparcie inicjatyw projektu „Plaster miodu - gród edukacyjno - sensoryczny przyjazny ludziom i pszczołom” realizowanego
w ramach Programu Działaj Lokalnie,
Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności.
 Pragniemy wyrazić wdzięczność za okazaną życzliwość i ofiarność –przekazanie drzewek derenia jadalnego. Dzięki Pana przyjaznej dłoni
i dobrej woli, możliwe będzie urzeczywistnienie naszych celów
i zamierzeń.

Z wyrazami szacunku
Grupa Aktywnych Twórczo

 

            W dniu 8 sierpnia 2019 r. podsumowano kolejną edycję ogólnopolskiego programu „Działaj Lokalnie” Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanego przez Akademię Rozwoju Filantropii w Polsce przy współpracy z Fundacją Fundusz Lokalny w Leżajsku. W uroczystym ręczeniu dotacji wzięli udział: Stanisław Chmura - prezes zarządu Fundacja Fundusz Lokalny w Leżajsku, Elżbieta Strug - członek zarządu oraz przedstawiciele dotowanych stowarzyszeń i grupy nieformalnej.

             W sali konferencyjnej Muzeum Ziemi Leżajskiej swoje projekty przedstawiły dwa stowarzyszenia: Stowarzyszenie Rozwoju Wsi Sarzyna, Stowarzyszenie Rozwoju Wsi Wólka Grodziska oraz Szkoła Podstawowa im. Józefa Świątoniowskiego w Brzyskiej Woli reprezentująca Grupę Aktywnych Twórczo (GAT). Zaproszeni goście, zabierając głos, zwrócili szczególną uwagę na rolę, jaką pełnią działania aktywizujące społeczność na rzecz dobra wspólnego, podkreślając, że działania skierowane do dzieci i młodzieży stanowią najlepszą naukę. Gospodarze w swoich wystąpienia podziękowali członkom organizacji za kreatywność i zaangażowanie w opracowanie pomysłów.

             Następnie komisja konkursowa podpisała umowy i oficjalnie wręczyła dotację na realizację trzech projektów: „Plaster miodu – ogród edukacyjno-sensoryczny przyjazny ludziom i pszczołom”, „Ale cyrk!”, „Wspólne świętowanie”.

              Po części oficjalnej spotkania pani Elżbieta Strug przeprowadziła część szkoleniową w zakresie podstawowych warunków umowy, rozliczania dotacji oraz zasad komunikacji i promocji dla grantobiorców programu Działaj Lokalnie.

                Program „Działaj Lokalnie” jest przedsięwzięciem Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności (PAFW), realizowanym przez Akademię Rozwoju Filantropii w Polsce (ARFP) oraz Sieć Ośrodków Działaj Lokalnie. W tegorocznej edycji "Działaj Lokalnie" wspierane były projekty, które inicjują współpracę mieszkańców na rzecz dobra wspólnego, służą pobudzaniu aspiracji rozwojowych oraz poprawie jakości życia. Do konkursu wpłynęło dziesięć wniosków o dotację, które były poddane ocenie formalnej i merytorycznej. W dniu 28 czerwca br. podczas posiedzenia komisji grantowej podjęto decyzję o przyznaniu trzech dotacji na realizację inicjatyw, które otrzymały najwyższą liczbę punktów w procesie oceny merytorycznej. Wśród nich znalazł się wniosek Grupy Aktywnych Twórczo (GAT) "Plaster miodu" ogród edukacyjno - sensoryczny przyjazny ludziom i pszczołom. Z przyjemnością informujemy, iż na urzeczywistnienie wszystkich zamierzonych celów otrzymaliśmy 5 200 zł.Zaczynany już w sierpniu! Poszukujemy chętnych i aktywnych twórczo do udziału w projekcie. Więcej informacji już wkrótce. GAT

                   Miło mi poinformować, że Lenka Staroń z oddziału „0” zajęła II miejsce w Podkarpackim Konkursie Plastycznym ”Odpoczywaj na wsi” zorganizowanym przez Podkarpacki Odział Doradztwa Rolniczego w Boguchwale w kategorii klas 0-III. Na konkurs wpłynęło 287 prac z całego województwa. Lenka, oprócz dyplomu i wielu upominków, otrzymała również lornetkę oraz kurs nauki jazdy konnej. Nagroda została wręczona 29 czerwca w Boguchwale na uroczystym podsumowaniu konkursów.  Gratuluję Lence i jej rodzicom ogromnego sukcesu i cieszę się, że Lenka tak godnie reprezentuje szkolę i gminę w województwie.

Wychowawczyni Beata Kamińska

            Zakończenie roku szkolnego 2018\2019  rozpoczęło  się  uroczystą Mszą Świętą w kościele Matki Bożej Pocieszenia w Brzyskiej Woli. Następnie uczniowie, rodzice,  nauczyciele wraz  z gościem honorowym Panią wójt Agnieszką Wyszyńską,  zgromadzili się na sali gimnastycznej  by uroczyście pożegnać nie tylko rok szkolny, ale też rozstać się z absolwentami szkoły.

            W podniosłej atmosferze uczniowie klasy VIII przekazali sztandar szkoły swoim młodszym kolegom, którzy przyrzekli nosić go z honorem i strzec dobrego imienia szkoły. Po tym nastąpiła część artystyczna, w której ósmoklasiści podziękowali nauczycielom oraz pracownikom szkoły za wszystkie lata nauki, okazaną pomoc i serce. Porównując ten czas i siebie do pielęgnowanego przez lata ogrodu wyrazili wdzięczność wręczając owoce.

              Niespodzianką pożegnali ósmoklasistów ich młodsi koledzy z klasy III, IV i V wykonując taniec oraz prezentację, na której można było prześledzić, jak zaczynając naukę w pierwszej klasie, z dziecka stali się niemal dorośli, na jej zakończenie.

              Po części artystycznej  nastąpiło wręczenie nagród za wyróżniające wyniki w nauce oraz za osiągnięcia w licznych konkursach. Pani dyrektor wraz z panią wójt pogratulowały wyróżnionym i zwycięzcom, życząc dalszych sukcesów.

              Na zakończenie uroczystości głos zabrała pani wójt dziękując nauczycielom i uczniom za cały rok pracy,  do tych podziękowań przyłączyła się również pani dyrektor życząc wszystkim bezpiecznych i udanych wakacji.

             

             W dniu 14 czerwca 2019 roku uczeń klasy IV Tomasz Wnuk wraz z opiekunem panią Ewą Kycia zostali zaproszeni na uroczyste odebranie nagród do Zespołu Szkół Licealnych w Leżajsku. Było to podsumowanie wyników międzynarodowego konkursu matematycznego.

             Konkurs ma charakter jednorazowego testu.  Do każdego zadania dołączonych jest 5 odpowiedzi, z których dokładnie jedna jest poprawna. Za brak odpowiedzi uczestnik otrzymuje zero punktów, natomiast za odpowiedź błędną lub zaznaczenie więcej niż jednej odpowiedzi, otrzymuje punkty ujemne w liczbie 25% przewidzianych za dane zadanie.

W naszej szkole brało udział 24 uczniów w czterech kategoriach:

Żaczek- 6 uczniów z klasy drugiej                                                          

Maluch- 9 uczniów z klasy trzeciej i czwartej

Beniamin- 2 uczniów z klasy piątej i szóstej

Kadet- 7 uczniów z klasy siódmej i ósmej.

Na wyróżnienie zasługują: uczeń klasy IV Tomasz Wnuk oraz uczeń klasy VIII Szymon Leniart. Wyróżnionym gratulujemy, a w przyszłości życzymy podobnych sukcesów w tym konkursie.

          Zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami dotyczącymi uzyskiwania kart rowerowych przygotowanie do "egzaminu" na kartę rowerową oraz samo sprawdzenie umiejętności powinno odbywać się w szkole podstawowej (dla uczniów, którzy ukończyli 10 lat), a organem wydającym dokument jest dyrektor tej szkoły.

               Tak też było w naszej szkole. Pani dyrektor na lekcjach przygotowywała czwartoklasistów to tego egzaminu, dobierając metodykę i środki dydaktyczne. Egzamin na kartę rowerową składał się z dwóch części: teoretycznej i praktycznej na placu manewrowym. Egzamin obejmował:

• wiadomości teoretyczne ze znajomości przepisów ruchu drogowego i znaków drogowych,
• obsługę techniczną roweru,
• umiejętności praktyczne z uwzględnieniem zasad ruchu drogowego (jazda rowerem),

              Część teoretyczną uczniowie zaliczyli wcześniej natomiast egzamin praktyczny w naszej szkole odbył się 12 czerwca. Jak na załączonych zdjęciach widać uczniowie na swoich rowerach pokonywali wyznaczoną trasę. Jesteśmy z nich dumni bo wszyscy ten egzamin zdali pozytywnie.  Odebranie kart rowerowych odbędzie się jeszcze przed zakończeniem roku szkolnego, aby uczniowie mogli na wakacjach bezpiecznie poruszać się po drogach.

       Dzień 12. 06  był dla  dzieci z oddziałów przedszkolnych dniem pełnym emocji i wielu niezapomnianych wrażeń. Tego dnia przedszkolaki wraz z wychowawczyniami: Beatą Kamińską, Moniką Karoń i Elżbietą Majcher a także panią opiekunką Urszulą Leniart oraz nieocenionymi rodzicami wyruszyły na długo wyczekiwaną wycieczkę do Rzeszowa. Podróż choć z pozoru daleka okazała się fajną atrakcją, sposobem poznania okolicy i zacieśnienia więzi koleżeńskich między dziećmi, a także nauczycielami i rodzicami.   

            Pierwszym etapem było odwiedzenie Schroniska dla zwierząt „Kundelek”, do którego zawieźliśmy przyniesione przez dzieci i panie  karmę (ponad 100 kg), koce oraz  akcesoria dla zwierząt. Podczas  zwiedzania schroniska dzieci oglądały psy i koty wsłuchując się w  ich smutne historie. Dowiedziały się, jak dbać o zwierzęta, które są członkami naszych rodzin i bardzo potrzebują naszej opieki. Oprócz gorących podziękowań pracowników schroniska  za przywiezione artykuły otrzymaliśmy również dyplom jako podziękowanie  za szlachetny gest naszych przedszkolaków, którzy  nie są obojętni na krzywdę zwierząt i chcą choć w taki skromny sposób im pomóc. 

          Następnym etapem był pobyt w Fabryce Czekolady.  Tam na dzieci czekały warsztaty czekoladowe, na których po odpowiednim przygotowaniu ( fartuszek i czapka) dzieci  miały możliwość przygotowania  tabliczki czekolady według własnego pomysłu. Po tym nastąpiła  część edukacyjna i degustacja trzech rodzajów czekolady. Dzieci również otrzymały rysunki, które malowały czekoladą.  Podczas,  gdy efekty prac warsztatowych schładzały się w lodówce, nasi milusińscy posilili się obiadem. Po smacznym posiłku  czekała kolejna atrakcja  - plac zabaw.  Tam do woli można było korzystać z różnego rodzaju zjeżdżalni, torów przeszkód i kącików zabaw. A wszystko otaczał klimat i zapach wszechobecnej czekolady  wraz ze stoiskiem pełnym czekoladowych i nie tylko pyszności. Na koniec każde dziecko otrzymało Dyplom Małego Czekoladnika wraz  kartę podarunkową o wartości 24 zł na całodniowy pobyt w  sali zabaw,  schłodzony własny autorski wyrób – tabliczkę czekolady ozdobioną bakaliami wg własnego pomysłu oraz  czekoladowy rysunek. Dodatkowo każdy przedszkolak otrzymał gigantyczną żelkową żabę, która smakowała wyśmienicie. Na zakończenie, po przypomnieniu zasad bezpieczeństwa,  dzieci pod opieką dorosłych miały możliwość przejechania się  ruchomymi schodami. Niektóre przedszkolaki skorzystały z tej sposobności wielokrotnie.

Pięknie dziękujemy wszystkim uczestnikom wycieczki za tak miło spędzony czas.

Wychowawczynie: Beata Kamińska, Monika Karoń, Elżbieta Majcher

                W dniu 12 czerwca klasy I-III pod opieką wychowawców i rodziców wyjechały do Zagrody Międzyczas, aby po raz kolejny spotkać się z panią Elą i zwierzętami. Ponieważ, jest to magiczne miejsce, panie zdecydowały, że właśnie tam odbędzie się podsumowanie projektu „Zdrowo jem, więcej wiem”. Do wspólnego świętowania zaproszeni zostali również pan Wojciech Kostek, dyrektor Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Leżajsku i pani Monika Golenia-Kmiecik pedagog. Pan dyr. ufundował nagrody konkursowe, które zostały dzieciom wręczone wraz z podziękowaniem za zaproszenie i zaangażowanie.

                Pobyt rozpoczął się „Grą w….różowe”. Każde dziecko uważnie słuchało i obserwowało zwierzęta, aby potem zebrać „różowe punkty”.  W ramach przypomnienia zasad zdrowego odżywiania i zdrowego trybu życia, uczestnicy wysłuchali opowieści nt. życia na wsi dawniej i dziś, przygotowywania zdrowych posiłków z ekologicznych upraw, karmili zwierzęta, brali udział w konkursach dotyczących wiedzy o zwierzętach i roślinach, upiekli ciasteczka z ekologicznych produktów, wykonali prace plastyczne. Na koniec pobytu wszyscy z apetytem zjedli upieczoną kiełbaskę.

                  Dzięki zajęciom prowadzonym blisko natury i ekologii, wyjazd podsumowujący projekt przyczynił się do rozwijania i utrwalenia właściwych postaw prozdrowotnych zachęcając do ochrony środowiska naturalnego, dbania o nie oraz promowania zdrowego stylu życia już od najmłodszych lat.

                   W trosce o bezpieczeństwo podczas wakacji zorganizowane zostało spotkanie wszystkich uczniów z sierżantem sztabowym Pawłem Misiem. Dzielnicowy przypomniał o najważniejszych zagrożeniach i zasadach dotyczących korzystania z ulicy.

• Przemieszczając się poza terenem zabudowanym w ubraniach z naszytymi elementami odblaskowymi lub po prostu w kamizelce odblaskowej.
• Jazda na rowerach najlepiej w kasku ochronnym,a do 10 roku życia tylko pod opieką dorosłych.
• Jazda w samochodzie tylko w zapiętych pasach, a młodsze dzieci mające do 150 cm wzrostu w zapiętych pasami fotelikach.
• Żadnych zabaw w pobliżu drogi publicznej ani wyjeżdżania rowerem z podwórka bezpośrednio na jezdnie.
• Zabawy na quadach tylko na posesji pod opieką rodzica. Nie wolno wyjeżdżać na drogę publiczną.
• Uwaga na bezpańskie psy. Natomiast te, które mają właścicieli powinny być na zamkniętej posesji.
• W żadnym wypadku nie otwierać domu osobom nieznajomym, tzw. domokrążcom.
• W żadnym wypadku nie udzielać nieznajomym informacji nt. domowników: gdzie pracują, o której wracają, kto zamieszkuje dom? itp. gdyż takie informacje mogą być wykorzystane przez złodziei.
• Nie częstować się kuszącymi słodyczami.
• Uczniowie starsi uważać na zapoznanych kolegów i ich zachowanie, nie dać się namówić na dopalacze, narkotyki i inne używki, bądź ich rozpowszechnianie. Posiadanie lub handel takimi środkami jest przestępstwem.
• Uwaga na suszę. Ogniska, spotkania towarzyskie i zabawy w lesie tylko w wyznaczonych miejscach.
• Kąpiel i wypoczynek nad wodą najlepiej w przeznaczonych do tego miejscach i pod opieka dorosłych.

Jeżeli większość tych zasad wdrożymy w życie, wakacje będą piękne, udane, a przede wszystkim bezpieczne, czego pan dzielnicowy życzył wszystkim uczniom.