• Aktualności

        • Z ludowych tradycji Brzyskiej Woli

        •                  W ramach innowacji pedagogicznej „Laboratorium Regionu” w naszej szkole cotygodniowo odbywają się lekcje biblioteczne z zakresu historii i bogactwa naszego regionu, natomiast na zajęciach języka polskiego są analizowane i interpretowane utwory lokalnych twórców oraz omawiane ludowe tradycje, zwyczaje wielkanocne Brzyskiej Woli. Uczniowie wzięli udział w konkursie na palmę wielkanocną, którego celem było rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań plastycznych oraz kultywowanie tradycji ludowych. W efekcie powstały przepiękne, kolorowe palmy, wykonane z suszonych traw, kwiatów, bukszpanu, bibuły (wyniki konkursu ogłaszamy poniżej).

                          Do realizacji innowacji przyłączył się Samorząd Uczniowski oraz szkolne grupy wolontariatu. Uczniowie pozyskując i przynosząc „przedmioty z duszą” tworzą izbę regionalną, tym samym włączają się w odbudowę kultury materialnej naszego regionu, zdobywają wiedzę na temat funkcji i działania przyniesionych eksponatów.

                   Wyniki konkursu na palmę wielkanocną: przyznano dwa I miejsca: Aleksandra Gorący, Julia Duch i Marta Karaś oraz  Klaudia i Julia Staroń,  dwa II miejsca: Maria Janda oraz Gabriela Cichoń i Zuzanna Leniart, III miejsce: Aneta Kruk. Wszystkim uczniom dziękujemy za udział w konkursie i kultywowanie tradycji ludowych.

        • Olimpusek- sesja wiosenna

        •                    30 marca 2017 roku najmłodsi uczniowie naszej szkoły z klas I- III (łącznie 15 osób) wzięli udział w OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADZIE  OLIMPUSEK - SESJA WIOSENNA. Olimpiada przeznaczona była dla uczniów z edukacji wczesnoszkolnej i jak zawsze polegała na rozwiązaniu zintegrowanego sprawdzianu zróżnicowanego dla każdej  klasy. Treść sprawdzianów uwzględniała elementy edukacji polonistycznej, społeczno-przyrodniczej i matematycznej. Udział w tego typu  olimpiadach w znacznym stopniu  rozwija wyobraźnię i myślenie twórcze dzieci oraz  zachęca ich do pogłębiania wiedzy. Każdy uczestnik olimpiady, niezależnie od uzyskanego wyniku, otrzyma dyplom uznania.

                         Na wyniki SESJI ZIMOWEJ czekaliśmy do końca marca, ale warto było. Z 16 uczniów biorących udział w OLIMPIADZIE, 4 zostało laureatami. GRATULUJEMY wszystkim uczniom, którzy zmagali się z tym trudnym testem! Mamy nadzieję, że SESJA WIOSENNA będzie jeszcze bardziej owocna w sukcesy. Na wyniki konkursu będziemy musieli poczekać do końca maja.

        • Pasowanie na czytelnika

        •                            W środę najmłodsi uczniowie klasy I naszej szkoły zostali uroczyście przyjęci w poczet czytelników Biblioteki Szkolnej. Gościem spotkania była pani Dorota Lewkowicz oraz Beata Socha - wychowawczyni klasy. Po obejrzeniu przedstawienia dzieci mogły pochwalić się swoją wiedzą na temat poszanowania książek. Celem tego spotkania było nie tylko pokazanie dzieciom biblioteki, ale przede wszystkim wprowadzenie w magiczny świat bajek, baśni i legend, rozbudzanie chęci sięgania po nie, oraz wyrabianie nawyków czytelniczych.  Na zakończenie nowi czytelnicy złożyli przyrzeczenie, że będą kochać i szanować książki. Potem wszyscy zostali pasowani na czytelników. Na pamiątkę tego wydarzenia każde dziecko otrzymało pamiątkowe książki ufundowane przez szkołę. Był to ciekawy dzień, który na długo pozostanie w pamięci pierwszaków.

        • Tajemnicze "Coś".

        •            „COŚ” w wykonaniu Grupy Teatralnej Baratario jest sztuką dla małych i dużych koneserów teatru, filozoficzną przypowieścią z mądrym, optymistycznym i uniwersalnym przesłaniem. Jak sami piszą: 

          To bajka o pewnym przedmiocie, o pewnym Cosiu, który nie wie kim jest. Wędruje przez różne dziwaczne miejsca i napotyka na swojej drodze inne przedmioty, cały czas próbuje znaleźć odpowiedź na to nurtujące pytanie: Kim jestem? Na szczęście od tych strasznych tożsamościowych dylematów wybawi go pewna mała dziewczynka, która nie znosi pytań w stylu: Kim jesteś? Kim będziesz w przyszłości? Bo przecież ważniejsze od tego kim jesteś, jest to jaki jesteś.

                          29 marca uczniowie naszej szkoły mieli przyjemność obejrzeć ten spektakl w Gminnym Ośrodku Kultury w Kuryłówce. 50-minutowa opowieść o Cosiu, który istnieje w każdym z nas, o świecie pytań bez odpowiedzi oraz celu i potrzebie naszego istnienia, minęła w ułamkach sekund. Forma jaką zaprezentowała Grupa Teatralna Baratario była przyjemna dla oka i ucha, a historia opowiedziana była przez profesjonalnych twórców i wykonawców (Marek Osip, Weronika Jeleśniański, Marta Cielęcy, Bernadeta Szałajko, Elżbieta Trojan, Dawid Trojan, Max Trojan, Agnieszka Rydz oraz akompaniator - Grzegorz Kycia). W spektaklu usłyszeliśmy zróżnicowane, ale jednocześnie bardzo klimatyczne i tworzące wspólną całość piosenki.

                        Zaczarowany świat (sztućców, zabawek, narządzi, przedmiotów z damskiej torebki, śmieci), muzyki, wokalu i sztuki aktorskiej pozwoliły nie tylko lepiej poznać Cosia, ale również skłoniły do głębszych przemyśleń. Sztuka była ogromną dawką dobrego humoru, w której aktorzy „z przymrużeniem oka” ukazują świat potrzeby istnienia przedmiotów.

        • Pożegnanie zimy

        • Marzanno! Marzanno!

          Ty zimowa panno!

          Zimę tu żegnamy-

          Ciebie przeganiamy!


                               21 marca dzieci z oddziału 3,4 i 5-latków zgodnie z tradycją uroczyście powitały wiosnę i pożegnały zimę. Przedszkolaki wspólnie przygotowały i ozdobiły Marzannę kolorowymi kwiatami. Wraz z Marzanną wybraliśmy się na spacer, aby przegonić zimę, ale również odszukać pierwsze oznaki wiosny.

                              Mając na uwadze troskę o środowisko trochę zmodyfikowaliśmy tradycyjne zwyczaje związane z Marzanną. Pożegnaliśmy ją wkładając do paczki, którą wysłaliśmy na Biegun Północny, gdzie spędzi całe ciepłe miesiące, żeby znów powrócić kiedy zawita zima. Ten szczególny dzień jakim jest nadejście wiosny spędziliśmy w dobrych nastrojach, w atmosferze której towarzyszyły wesołe zabawy, tańce oraz śpiewy. Myślimy, że dzięki tak wspaniałemu powitaniu Pani Wiosny, zima prędko do nas nie wróci i.....  będzie coraz cieplej.

        • Kangur Matematyczny 2017

        •                             W dniu 16 marca bieżącego roku o godzinie 9.00 chętni uczniowie naszej szkoły oraz jedna uczennica gimnazjum w Dąbrowicy przystąpili do Międzynarodowego Konkursu Matematycznego KANGUR 2017. Konkurs toczył się w kilku kategoriach wiekowych. Troje uczniów z klasy II: Aneta Kruk, Wiktoria Staroń i Tomasz Wnuk przygotowanych przez panią Dorotę Lewkowicz brało udział w kategorii Żaczek. Następnie trzy uczennice z klasy III: Aleksandra Bielak, Anna Jachimowicz i Zuzanna Leniart  przygotowane przez panią dyrektor Beatę Kamińską oraz jedna uczennica z klasy IV przygotowana przez panią Danutę Działo uczestniczyły w zawodach w kategorii Maluch. Kategoria Beniamin to: Zuzanna Piotrowska z klasy V oraz Bartłomiej Jachimowicz, Szymon Leniart, Radosław Rodecki i Szymon Działo z klasy VI. Wszyscy przygotowani przez panią Danutę Działo. Szkolnym koordynatorek konkursu była pani Elżbieta Fus.

                              Konkurs miał charakter jednorazowego testu. W zależności od kategorii należało rozwiązać zadania o zróżnicowanym stopniu trudności, za które można było otrzymać punkty. Za błędne rozwiązania punkty były odejmowane. Zadania oraz termin zostały ustalone przez władze stowarzyszenia Kangourou Sans Frontié res. Czas na rozwiązanie zadań to 75 minut. Dzień konkursu w wielu krajach nazywany ,,Dniem Kangura" jest okazją do sprawdzenia  swojej wiedzy oraz popularyzowania matematyki.

                                Wszystkim uczestnikom życzymy sukcesów i trzymamy kciuki za wysokie lokaty w konkursie.

        • Podróże po kulturze

        •                   Klasa I rozpoczęła zajęcia czytelnicze ,,Podróże po kulturze” realizowane przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Leżajsku. Zajęcia prowadzone są przez Panią Monikę Golenia-Kmiecik, psychologa poradni. Celem zajęć jest m. in. kształtowanie i rozwijanie umiejętności poprawnego czytania ze zrozumieniem, rozwijanie koncentracji i poprawności ortograficznej, zapoznanie z historią, zabytkami i zwyczajami wybranych krajów europejskich i zachęcanie dzieci oraz ich rodziców do wspólnego czytania. Uczniowie w niekonwencjonalny sposób poszerzają wiedzę o państwach Europy, dowiadując się o ich kulturze, tradycji, historii, ciekawych miejscach i zwyczajach. Są tańce i potrawy, charakterystyczne dla danego państwa.  Dzieci mogły skosztować sera feta i dowiedzieć się, że „ryba po grecku” i „sałatka grecka” mają niewiele wspólnego z Grecją. Pierwszaki próbowały  też swoich talentów tanecznych i poznały podstawowe kroki „Zorby”. A Grecja, to dopiero pierwszy kraj, który poznały w ramach projektu.

                               Koniec podróży po Europie, w ramach projektu, przewidywany jest po pierwszym półroczu klasy drugiej.

        • Coolturalni

        •                      8 marca to dzień, który dla wychowanków naszej szkoły i ich opiekunów, był dniem wyjątkowym, obfitującym w atrakcje i pozytywne wrażenia. Uczniowie klas IV-VI w ramach innowacji pedagogicznej Laboratorium Regionu odwiedzili Muzeum Ziemi Leżajskiej. Dzięki uprzejmości Pana Dyrektora Jacka Kwiecińskiego oraz przewodnika Pana Damiana Kubraka zostali nieodpłatnie oprowadzeni po ekspozycji, znajdującej się na poddaszu XVIII wiecznego Dworu Starościńskich, która prezentowała muzealia dotyczące bogatej historii Leżajska i okolic.

                      Jednym z najcenniejszych eksponatów w oparciu, o który w roku 1997 został ostatecznie określony herb miasta, była pieczęć urzędowa miasta Leżajska z 1778 roku. Ścianki działowe stwarzające wrażenie tajemniczych korytarzy, którymi za przewodnikiem podążali zwiedzający, odkrywały najstarsze korzenie Leżajszczyzny (reprinty przywilejów od XIV do XVIII wieku dotyczących Leżajska, reprint lokacji Rzeszowa z 1354 r. ze wzmianką o Leżajsku oraz kopie dokumentów dotyczących lokacji wsi Połomia z 1346, przesuwające udokumentowane dzieje Leżajska o 8 lat wstecz). Uczniowie dzięki kolekcji pocztówek miasta z I połowy XX wieku oraz unikatowej kolekcji fotografii Leżajska z lat 1940 – 1941 „Oczami wroga – Leżajsk i okolice 1940 – 1941” mogli zauważyć zmiany, jakie dokonywały się tutaj na przestrzeni lat. O wielokulturowości miasta świadczył zgromadzone liczne juadiki oraz macewy pochodzące z leżajskiego cmentarza żydowskiego, który po muzeum był kolejnym punktem naszej wędrówki znakami czasu.

                             Kolejną część ekspozycji stanowiły przedmioty związane z rzemiosłem miejskim, przede wszystkim z kaflarstwem i garncarstwem. Stąd zwiedzający udali się na wystawę etnograficzno–zabawkarską, która promowała lokalną wytwórczość i gromadziła eksponaty z nią związane. Tu przewodnik przekazał dzieciom dawkę informacji o tradycjach i obyczajach charakterystycznych dla naszej małej Ojczyzny – Ziemi Leżajskiej.

                                Najciekawszym urządzeniem znajdującym się na tej wystawie, była XIX wieczna tokarka, napędzana stopką nożną, połączoną za pomocą specjalnego pasa transmisyjnego. Do warsztatu dołączone były urządzenia wspomagające jej pracę, tj.: hamulec, wiatrak, wiertło, zaciski i nóż tokarski oraz narzędzia, które służyły do wyrobu zabawek: ośniki, świdry, strugi, dłuta. Jednak uwagę uczniów kolorami, formą i oryginalnym kształtem przykuły „żywe” zabawki – które poruszały się lub wydawały dźwięki. Bryczki, konie na biegunach, kurki dziobiące, dzięciołki, fujarki, pukawki ukazywały jak wyglądało codzienne życie na wsi, ginące stare zawody i prace na polu. Uczniowie zobaczyli także eksponaty regionalne z I poł. XX w. tworzące część etnograficzną wystawy. Wśród przedmiotów codziennego użytku dostrzegli (także te, które znajdują się w naszej szkolnej izbie regionalnej): serownica, maślniczki, mątewki, maglownice ręczne, żarna, balie i cebrzyki, jak i służące do obróbki lnu i konopi: kołowrotki, międlice, cierlice, szczotki, do naprawy uprzęży końskiej (zydel rymarski), do prac polowych (socha, widły, sierpy). Całość wystawy dopełniły wiszące u sufitu piękne pająki wykonane ze słomy i kwiatów z bibuły

                                        Po wyjątkowych lekcjach historycznych, nadszedł czas na odpoczynek i spotkanie z kulturą. O godzinie 11.40 w Miejskim Centrum Kultury w Leżajsku uczniowie zasiedli na welurowych fotelach i z zainteresowaniem obejrzeli „Dynastię Miziołków”. Spektakl był pełną humoru klasyczną adaptacją powieści Joanny Olech, o niełatwych zmaganiach młodego człowieka w wieku dojrzewania ze skomplikowaną rzeczywistością. W dużej mierze zachował formę pamiętnika poprzez pierwszoosobowe prowadzenie narracji. Sprawiało to wrażenie „bliskości” z bohaterem, dzięki czemu młody widz łatwiej identyfikował się z jego problemami. Sztuka poruszała istotne treści, wynikające ze szkolnego programu profilaktyki oraz zachęcała do przyjrzenia się trudnościom, związanym z wiekiem dojrzewania, m.in. radzenia sobie ze stresem, umiejętności rozwiązywania konfliktów, nawiązywania kontaktów interpersonalnych czy wyrażanie sprzeciwu wobec nacisku otoczenia, a przede wszystkim dała uczniom ogromną dawką dobrego humoru, w której aktorzy „z przymrużeniem oka” ukazali świat dziecięcego postrzegania.

        • Zajęcia techniczne PYSZNIE I ZDROWO

        •                    W roku szkolnym 2016/2017 uczniowie klasy I, jak co roku, biorą udział w programie edukacyjnym „Moje dziecko idzie do szkoły”, który jest skierowany również do rodziców. Celem programu jest podniesienie poziomu wiedzy rodziców dzieci w wieku wczesnoszkolnym na temat wybranych elementów zdrowego stylu życia, uświadomienie rodzicom ich roli w kształtowaniu prawidłowych nawyków prozdrowotnych, jak również przekonanie ich o skuteczności podejmowanych działań profilaktycznych w domu i środowisku szkolnym.

                            Na początku roku szkolnego zapoznano rodziców z treścią programu. Otrzymali oni broszury związane ze zdrowym stylem żywieniowym swoich dzieci oraz inne cenne wskazówki dotyczące nadwagi, otyłości, zdrowia psychicznego swojego dziecka. Program realizowany jest na zajęciach szkolnych, gdyż jego treści korelują z podstawą programową edukacji wczesnoszkolnej, a to pozwala wykorzystać różnorodne formy i uatrakcyjnić realizację zagadnień zawartych w programie.

        • Program Edukacyjny „Ratujemy i Uczymy Ratować”.

        •                         Klasa I aktywnie uczestniczyła w kolejnych zajęciach prowadzonych przez wychowawcę. Celem takich zajęć jest nauczenie się opanowania strachu i paniki w sytuacjach, w których czas decyduje o ludzkim życiu. Dzieci uczą się udzielania pierwszej pomocy od wykonania najprostszej czynności, jaką jest wezwanie pomocy przez telefon po najprostsze czynności ratujące życie poszkodowanemu.


        • Niecodzienny pokaz historyczny

        • ,,My, grupa Sami Swoi, kulturą wiejską zachwyceni

          chcemy dać wam promyk wiedzy pośród świata cieni.

          Tu niejeden gospodarz swą historię przedstawi,

          każdego uczestnika opowieścią rozbawi.

          Pokaże, zaprezentuje, przedstawi narzędzie,

          którym kiedyś jego Pradziad pracował na grzędzie"

                               Tymi słowami zapowiedziała się grupa artystyczna „Sami Swoi”, która  28 lutego zawitała do Szkoły Podstawowej w Brzyskiej Woli, aby odbyć z uczniami wędrówkę do przeszłości.  W odpowiednio przygotowanej scenografii, w tradycyjnych strojach chłopskich, opowiadali o historii i kulturze wsi polskiej, przedstawili charakterystykę wiejskiej chaty i mieszkających w niej gospodarzach, ich pracy, codziennych zajęciach, zawodach i wierzeniach.

                     Cały program historycznych poruszał szereg rozmaitych zagadnień tematycznych. Grupa artystyczna zaprezentowała tradycyjny strój chłopski na co dzień i od święta (modele: Julia Stroń i Marek Socha), poprzez legendę o zręcznym kowalu Dunstanie, który przechytrzył samego diabła, prowadzący wyjaśnili symbolikę podkowy. W dość ciekawy sposób opowiedzieli także historię pieniądza, prezentując jednocześnie proces wybijania monet przy udziale uczniów: Wiktorii Pleskacz i Krystiana Stronia. Opowiadając o ginących zawodach w Polsce, przybliżyli postać Ceklarza – pachołka miejskiego, którego zadaniem było pilnowanie porządku oraz wyłapywanie włóczęgów i żebraków.

                          Dużym zainteresowaniem cieszył się bieg w płóciennych workach (zwyciężczyni Dominika Socha), jak również możliwość osobistego zapoznania się z kolekcją rekwizytów i narzędzi – m.in. kołowrotkiem, cepem, sierpem, maśniczką i hulajnogą z tamtej epoki.

        • To był "Szok"

        •                         Dziś do naszej szkoły zawitali artyści z cyrku SZOK. Tego dnia wszystkie klasy udały się do sali gimnastycznej, gdzie czekał już na nich prawdziwy cyrk. W programie były m.in. akrobacje, pokaz iluzjonistyczny, czy taniec z obręczami hula - hop.  O bardzo dobrą zabawę zadbał clown. Jego występy wywoływały salwy śmiechu, zwłaszcza gdy odgrywał komiczne scenki z udziałem uczniów.  Klaun nie tylko rozśmieszał publiczność, ale zachęcał też do wspólnej zabawy. Niektórzy uczyli sią żonglerki, inni rzucali obręczami, a nawet próbowali jeździć na rowerku z jednym kołem. Swoje umiejętności cyrkowe zaprezentowali też pani Kasia z przedszkola i Pan Adam, którzy na bardzo małym rowerku pędzili po sali. Jednak największą atrakcją był pokaz węża. Część uczniów miała szczęście i mogła wziąć węża na szyję. Pozostali mieli natomiast okazję dotknąć to piękne, egzotyczne zwierzę. Ten dzień zapamiętamy na długo.

        • Innowacja pedagogiczna LABORATORIUM REGIONU

        •                    

                                     

           

           

                                   Nowatorski charakter projektu polega na wprowadzeniu do zajęć z historii i języka polskiego elementów edukacji regionalnej, przygotowaniu uczniów do obcowania z kulturą ,,małej ojczyzny”, w tym przypadku ziemi leżajskiej i okolic. Zastosowanie innowacji pozwoli uświadomić uczniom na czym polega odmienność kulturowa różnych regionów Polski, w tym przede wszystkim naszego. Pasja poznania lokalnego środowiska, rodzinnej miejscowości i najbliższej okolicy towarzyszy większości osób przez całe życie, dlatego nauczyciel regionalista stanie się swoistym przewodnikiem, który wskaże kierunki obserwacji okolicy, jej zabytków, pomników historii, wartościowych ludzi, wyjaśni pojęcia i regionalne nazwy oraz powróci do zwyczajów i tradycji wsi Brzyska Wola. W trakcie zaplanowanych wycieczek śladami przeszłości pokaże miejsca upamiętnione historią, starą architekturę, znaki czasu kultury ukraińskiej i żydowskiej, a także piękno doliny Sanu oraz ziemi leżajskiej.

                                 Nowością w kształceniu uczniów będzie poszerzenie treści nauczania dla I etapu edukacyjnego o teksty kultury związane z Leżajskiem, stworzone przez lokalnych poetów i pisarzy oraz zapoznanie uczniów z obrzędami, tradycjami oraz historią naszego regionu. Uczniowie przeczytają teksty historyczne, literackie, przeanalizują regionalne utwory, podania i legendy. Opracują spis bibliograficzny literatury dotyczącej naszego regionu oraz kącika literatury regionalnej.

                                Ważne miejsce w realizacji innowacji zajmuje stworzenie izby regionalnej z eksponatów i dokumentów pozyskanych z terenu gminy Kuryłówka. Zbieranie dokumentów lokalnej historii, pamiątek przeszłości, przedmiotów wyciągniętych z lamusa, spotkania z lokalnymi twórcami i „świadkami historii” pozwoli na wszechstronny rozwój, doskonalenie i ukształtowanie patriotycznej postawy młodych ludzi, a tym samym na wzrost wiedzy o regionie, jego historii, tradycji i kulturze.

                                   Projekt ma służyć rozbudzeniu patriotyzmu lokalnego oraz pogłębieniu wiedzy o regionie, jego historii, tradycji i kulturze przede wszystkim wśród uczniów klas V-VI Szkoły Podstawowej w Brzyskiej Woli w ramach regionalizacji przedmiotów: historii i języka polskiego.

          Nasze cele to:

          • Rozwijanie wiedzy o kulturze własnego regionu i jej związkach z kulturą narodową.
          • Kontakt ze środowiskiem lokalnym i regionalnym w celu wytworzenia bliskich więzi i zrozumienia różnorakich przynależności człowieka.
          • Ugruntowanie poczucia tożsamości narodowej przez rozwój tożsamości regionalnej.
          • Rozwijanie wiedzy o historii regionu w powiązaniu z tradycjami własnej rodziny.
          • Poznanie tekstów kultury związanych z wielokulturowością terenu. 
          • Zapoznanie się z twórczością lokalnych poetów i pisarzy.
          • Organizacja wycieczek edukacyjnych.
        • Karnawał w przedszkolu

        •                Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą, gdzie ważnym elementem są bale karnawałowe. Bal walentynkowo- karnawałowy w oddziale 3, 4 i 5-latków odbył się 14 lutego. Od samego rana był to wyjątkowy dzień dla przedszkolaków. Niektórzy uczestniczyli w nim po raz pierwszy, dlatego z takim podekscytowaniem czekali na ten dzień. Dzieci przebrane były w piękne, różnobarwne stroje przedstawiające różne postaci z bajek. Sale przedszkolne przeobraziły się w sale balowe za sprawą dekoracji z kolorowych balonów, serduszek i serpentyn.

                              Podczas trwania zabawy odbyły się różne zabawy i konkursy. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym pociechom, a to było głównym celem naszego balu. Było bardzo wesoło, kolorowo i zabawnie.  Pod koniec balu Panie rozdały dzieciom słodkie upominki i kolorowe balony, które zdobiły salę. Kiedy czas zabawy dobiegł końca, dzieci
          z żalem opuszczały przedszkole.

        • Dwa w jednym czyli zabawa karnawałowo-walentynkowa

        •                     Walentynki to coroczne święto, które swoimi korzeniami sięga czasów średniowiecza. Do Polski dotarło na początku lat dziewięćdziesiątych ubiegłego wieku. Stałym elementem święta zakochanych jest wzajemne wręczanie sobie kwiatów, słodyczy czy walentynkowych ozdobnych karteczek, najczęściej w kształcie serca, w czerwonym kolorze, opatrzonych miłosnym wierszykiem.

                    Nie inaczej było w naszej szkole. W poniedziałek i we wtorek ustawiona była poczta walentynkowa, do której uczniowie wrzucali własnoręcznie wykonane kartki i lizaki w kształcie serduszka. Natomiast 14 lutego podczas balu karnawałowego, członkowie Samorządu Uczniowskiego wręczyli przesyłki szczęśliwym adresatom.

                      O godzinie 16:00 w udekorowanej sali gimnastycznej zaroiło się od księżniczek, wróżek, rycerzy, bohaterów literackich i filmowych. Stroje były barwne, estetycznie wykonane, oddawały najdrobniejsze szczegóły wybranej postaci. Przez ponad trzy godziny uczniowie klas I – VI bawili się w rytmie ulubionych kawałków. Odbyła się też sesja zdjęciowa, podczas której zostały uwieńczone na pamiątkę przebrania naszych wychowanków.

                         W czasie całej imprezy Rada Rodziców zapewniła uczestnikom balu bogato zaopatrzony bufet, a Grono Pedagogiczne opiekę nad pociechami, za co serdecznie dziękujemy.

          Przygotował: SU

        • Uczniowie wyróżnieni  w Ogólnopolskiej Olimpiadzie PIONIER 

        •                        Miło nam poinformować, że w Ogólnopolskiej Olimpiadzie PIONIER z języka angielskiego nasz uczeń Bartłomiej Jachimowicz z kl. VI otrzymał wyróżnienie. Bartka przygotowała z sukcesem pani Elżbieta Śliz.

                                 Także w Ogólnopolskiej Olimpiadzie PIONIER z matematyki mamy wyróżnionych uczniów. Są to: Zuzanna Piotrowska z kl. V, Bartłomiej Jachimowicz, Szymon Leniart i Radosław Rodecki z klasy VI. Zdolności matematyczne uczniów rozwija skutecznie pani Danuta Działo. Gratulujemy  uczniom, rodzicom oraz paniom Danucie i Eli.

        • Laureaci Gminnego  Przeglądu Kolęd i Pastorałek

        •                     W niedzielę 29 stycznia w sali GOK w Kuryłówce odbył się Gminny Przegląd Kolęd

          ​​​​​​​i Pastorałek „Kolędować Małemu”. Uczestnicy byli podzieleni na 4 grupy. Jury w składzie Ewelina Brudniak – przewodnicząca, Bogdan Pęcak, Sławomir Pruś i Łukasz Grabowski nie miało łatwego zadania. Wszyscy wykonawcy prezentowali bardzo wysoki poziom artystyczny. Julia Masełek z kl. I i Tomasz Wnuk z kl. II to zdobywcy II miejsc w kategorii najmłodszej. Ania Jachimowicz z kl. II wywalczyła miejsce II, a Dominika Socha – także z kategorii II otrzymała I nagrodę. W kategorii najstarszej Magdalena Hacia z klasy VI to zdobywczyni II miejsca. W kategorii zespoły, zespół ARTIS zajął miejsce II.  Wszystkich artystów przygotowała pani Marzena Kycia – instruktor GOK w Kuryłówce. Gratulujemy artystom i Pani Marzence sukcesów.

        •  Turniej Piłki Siatkowej o PucharWójta Gminy Kuryłówka

        • W niedzielę 22 stycznia br. w Szkole Podstawowej w  rzyskiej Woli niezwykle ciepła  atmosfera. A to wszystko za sprawą VIII Turnieju Piłki Siatkowej o Puchar Wójta Gminy Kuryłówka pamięci Ryszarda Piskora. Organizatorzy turnieju – LKS Brzyska Wola (Pan Janusz Kuszpa), Szkoła Podstawowa w Brzyskiej Woli (dyrektor Beata Kamińska oraz Rada Rodziców) zaprosili do udziału w Turnieju drużyny z powiatu leżajskiego. W tym roku na zaproszenie odpowiedziało 7 drużyn: AUTO – BAJEX  (Stare Miasto), OPTYK (Leżajsk), KURYŁÓWKA, LKS Brzyska Wola, OLD BOYS (Brzyska Wola) i WCZORAJSI (Brzyska Wola), Sarzyna.  Otwarcia Turnieju dokonał Sołtys wsi Brzyska Wola Pan Piotr Socha życząc wszystkim sportowej rywalizacji i zwycięstwa. Serdecznie powitał on wszystkich zgromadzonych na sali: gości, sponsorów, drużyny oraz wspaniałych kibiców. Koledzy Ryszarda Piskora i organizatorzy wręczyli na ręce żony Janiny pamiątkowy kolaż ze zdjęciami Ryśka z ubiegłego roku i koszulkę Asseco Resovia z podpisami zawodników. Szkole również podarowano taką koszulkę.

                             Na Turniej przybyli: Pani Janina Piskor żona Ryszarda wraz córkami, Pan Stanisław Kotulski – Przewodniczący Rady Gminy, Pan Zdzisław Leśko – wicestarosta powiatu leżajskiego, Pan Tomasz Baj – sponsor, Pan Wiesław Bagniak – sponsor,  Pan Piotr Socha - Sołtys sołectwa Brzyska Wola. Rywalizacja była długa i niezwykle emocjonująca a drużyny prezentowały bardzo wysoki poziom.  Po wielu godzinach wyczerpującej gry nadszedł czas na podsumowanie TURNIEJU. Za sprawą hojnych sponsorów  każda drużyna otrzymała  piłkę. Wręczenia nagród i pucharów dokonali Pani Janina Piskor żona Ryszarda wraz córkami, Pan Stanisław Kotulski – Przewodniczący Rady Gminy oraz Pan Zdzisław Leśko – wicestarosta powiatu leżajskiego. IV miejsce zdobyła drużyna z Kuryłówki, III miejsce OLD BOYS ubiegłoroczni zwycięzcy, II miejsce przypadło siatkarzom z Sarzyny, a zwycięzcami okazała się drużyna OPTYK z Leżajska. Najlepszym zawodnikiem TURNIEJU wybrany  został  Jacek Król z drużyny OPTYK. Przyznano również nagrodę uniwersalnego siatkarza Turnieju dla  Macieja Baja - AUTO-BAJEX. Uhonorowano także najstarszego zawodnika TURNIEJU (który w niczym nie ustępował młodszym), a okazał się nim Stanisław Leniart z drużyny OLD BOYS. 

          Składy drużyn.
          OPTYK Leżajsk: Jacek Król, Arkadiusz Rzeźnik, Waldemar Kiełboń, Adam Rup, Andrzej Popowicz, Tomasz  Kurasiewicz, Paweł Siuzdak.
          Sarzyna: Mariusz Wiatr, Karol Wiatr, Janusz Banaś, Jarosław Zygmunt, Przemysław Walawski, Łukasz Tupaj, Jerzy Zygmunt.
          OLD BOYS: Mariusz Leniart, Marcin Staroń, Waldemar Leniart, Włodzimierz Śliwa, Stanisław Leniart,Krzysztof Budzyński, Piotr Masaełek.
          Kuryłówka: Mateusz Kowal, Damian Kowal,  Andrzej Pliszczak, Grzegorz Maruszak, Leszek Faluszczak, Grzegorz Leja, Leszek Połeć.
          AUTO-BAJEX: Tomasz Baj, Maciej Baj, Mateusz Jędrzejowski, Krzysztof Matuszko, Bogdan Jeż, Wojciech Jeż, Sylwester Czerniecki, Tomasz Leśko, Bartek Jędrzejowski.
           Wczorajsi: Daniel Karczmarczyk, Sebastian Rut, Michał Leniart, Paweł Śliwa, Krzysztof Masełek, Paweł Borek.
          LKS Brzyska Wola: Adrian Hacia, Krystian Śniosek, Marcin Socha, Patryk Wnuk, Mateusz Wawrzak, Damian Wrona.

                          W tym roku Panie z Rady Rodziców (Halina Hacia i Ewa Student) przy wsparciu Pani Katarzyny Grucy,  przygotowały dla gości, sponsorów i zawodników wspaniały bogracz. Pan wicestarosta leżajski Pan Zdzisław Leśko wyraził ogromne słowa uznania dla organizatorów i uczestników TURNIEJU.

                       Sponsorzy TURNIEJU:  Gmina Kuryłówka, Starostwo Powiatowe w Leżajsku, ELINSBUD - Wiesław Bagniak, MAAW Sport -  Leżajsk, AUTO BAJEX - Stare Miasto, OPTYK,  Więcław, F.H.P.U „METEOR” – Tadeusz Kyć, Pizzeria Leśniczówka, Drukarnia Emka.

                     Organizatorzy Turnieju składają serdeczne podziękowania Panu Wójtowi Tadeuszowi Halesiakowi i wicestaroście Leżajskiemu Zdzisławowi Leśko za ufundowanie pucharów i nagród, sponsorom za finansowe wsparcie Turnieju,  zawodnikom za sportową postawę i ducha walki, wspaniałym kibicom za nieustający doping wszystkich drużyn i wspaniałą atmosferę. Szczególne podziękowania należą się  Radzie Rodziców, która przygotowała poczęstunek dla gości i zawodników.


        • Kolejne osiągnięcia uczniów naszej szkoły

        •              Miło nam poinformować, że nasi uczniowie nie spoczywają na laurach. Zdobywają wiedzę, poszerzają ją na kółkach prowadzonych przez bardzo zaangażowanych nauczycieli i osiągają sukcesy. W Ogólnopolskim Konkursie Alfik Matematyczny Bartłomiej Jachimowicz uczeń klasy VI otrzymał tytuł LAUREATA, a w Ogólnopolskim Konkursie EDI PINGWIN  z matematyki Julia Staroń z klasy IV i Bartłomiej Jachimowicz z kl. VI otrzymali wyróżnienia krajowe. Uczniów do konkursu przygotowała Pani Danuta Działo. 

                         Bartek  jest również LAUREATEM Ogólnopolskiego Konkursu EDI PINGWIN z języka angielskiego. Uczeń rozwija swoje zdolności językowe na kółku z języka angielskiego i zajęciach indywidualnych, które prowadzi Pani Elżbieta Śliz. Gratulujemy uczniom osiągnięć, a   nauczycielom dziękujemy za skuteczne kierowanie rozwojem naszych uczniów.

        • O tym święcie nie trzeba wnukom przypominać.

        •                    W pierwszych dniach nowego roku życzymy sobie, bliskim, przyjaciołom, by ten rok był lepszy od poprzedniego, bogatszy, bez większych porażek. I tak się dobrze składa, że w tym miesiącu mają swój dzień, na który szczerze zasłużyli, seniorzy, nasze babcie i nasi dziadkowie.

                           Pani Dyrektor Beata Kamińska i  całe Grono Pedagogiczne, jak co roku stanęli na wysokości zadania i 13 stycznia w piątek (nie był to dzień pechowy) przygotowali wspaniałą uroczystość. Ponieważ to czas kolędowania, więc nie mogło zabraknąć kolędników i przedstawienia jasełkowego. Były też tematyczne wiersze i piosenki od najmłodszych, a także inscenizacja i tańce. Oto jeden z wierszy:

          Niechaj dziadzio z babunią
          Tak nam długo żyją,
          Póki komar i mucha
          Morza nie wypiją.

          A ty, mucho, ty komarze,
          Pijcie wodę powoli,
          Aż się dziadzio i babcia
          Nażyją do woli!                                                     
          Z. Rogoszówna

                              Babcie i Dziadkowie z dumą patrzyli na swoje wnuczęta. Wzruszenie było ogromne, a ukradkiem ocierane łzy świadczyły o miłości i zadowoleniu z ukochanych wnuków. Na zakończenie części artystycznej uczniowie odśpiewali gromkie „Sto lat” i obdarowywali swoich najbliższych prezentami. Dzień uwieńczył pyszny poczęstunek przygotowany przez rodziców.