ZDROWO JEM, WIĘCEJ WIEM” – edycja IX -2018/2019 - to projekt realizowany przez Fundację Banku Ochrony Środowiska w trosce o zdrowie młodego pokolenia. Projekt ma charakter ogólnopolskiej międzyszkolnej rywalizacji zespołowej. Misją projektu jest przywrócenie dzieci do świata zdrowia, sprawności i pogody ducha. Ma on charakter międzyszkolnej rywalizacji zespołowej. Uczy nie tylko pracy w grupie, ale przede wszystkim zmienia nawyki żywieniowe, edukuje, skłania do zmiany stylu życia. W ciągu ostatnich 20 lat liczba dzieci dotkniętych otyłością lub nadwagą wzrosła trzykrotnie. Można jednak to zmienić dzięki uświadamianiu dzieci i rodziców, wskazywaniu przewagi warzyw i owoców nad słodyczami oraz zwiększeniu aktywności fizycznej.
Uczniowie klas I, II i III także przystąpili do projektu „Zdrowo jem, więcej wiem”, który swoim patronatem objęła Małżonka Prezydenta RP Agata Kornhauser – Duda, a może być on realizowany dzięki ścisłej współpracy nauczycieli, dzieci i rodziców. Jednym z proponowanych działań jesiennych była inscenizacja wiersza J. Brzechwy pt. ,,Na straganie”, którą dzieci obejrzały w wykonaniu klas III. Podjęte działania były inspiracją do poznania walorów zdrowotnych warzyw i owoców i zmiany nawyków żywieniowych wśród uczniów klas I– III.
Edycja zimowa rozpoczęła się na wesoło. Uczniowie świetnie się bawili oglądając zdjęcia z dzieciństwa swojego i swoich rodziców. Poznali postacie Słabeuszka i Siłaczka, które również dorastają. Bez problemu dopasowali produkty, którymi bohaterowie się odżywiali. Podali swoje propozycje zdrowych przekąsek. Wymyślali jak można zastąpić chęć zjedzenia czegoś słodkiego np. dżemem babci, czy mamy i zrobili jeden "słodki dzień w szkole", były wafelki, naleśniki, i słodkie kanapeczki. Chętnie wymyślały zabawy ruchowe, które mogą przenieść do domu i zaangażować w nie najbliższych. Pod koniec zajęć potrafiły podzielić produkty na dwie grupy, i podać propozycję aktywności fizycznej na "pogodę i niepogodę".
Aktywność i zaangażowanie uczniów w tej edycji było ogromne. Najbardziej spodobały się wspólne zabawy i ćwiczenia. Dzieci z klas I, II i III mogły uczestniczyć we wspólnych zajęciach ruchowych. Uczyły się w ten sposób współdziałania w grupie i współpracy. Starsi z młodszymi kolegami i odwrotnie.
W ramach konkursu przygotowali prace plastyczne w swoich klasach, pod kierunkiem wychowawców. Po kilku dniach zgromadzili je na wspólnej wystawie, by wyłonić najlepszą. W drodze głosowania najwięcej punktów zdobyła praca Julki. Pozostałe, które zdobyły jakiekolwiek punkty od dzieci zostały wyeksponowane w holu na tablicy. W trakcie zajęć w klasie, jak również w sali gimnastycznej i korytarzu, wykorzystując przerwy, dzieciaki uczestniczyły w grach i zabawach. Pokazywały starszym kolegom, że czas spędzony na przerwie, to nie telefon, czy siedzenie na ławeczce lecz fajna zabawa. Wychodzili na boisko szkolne i plac zabaw. Zwłaszcza, że tegoroczna zimowa aura, sprzyja aktywności fizycznej na zewnątrz. Wykorzystali zdobytą wiedzę i doświadczenia
Udział w projekcie pogłębił wiedzę dzieciaków o zdrowym stylu życia.